大学智创“雷宝”，AI萌动校园

广东海洋大学雷阳智创团队与湛江市第八中学，旧县小学，雷州市殿山小学携手打造智慧课堂，依托广东海洋大学创新创业团队开展的“雷宝——雷州文化AI智能体”项目，共同推出雷州石狗文化AI拓展课程，将传统非遗与现代技术有机结合，持续为中小学文化课堂注入新活力。

校地携手，智赋非遗

（雷州石狗文化AI拓展课程实践大合照）

八中启航，智趣课堂

9月17日上午，课程在湛江市第八中学总校率先开展。本次课程由“雷宝”项目团队负责人、广东海洋大学学生龙祉月和团队成员罗晓丽进行授课主讲，广东海洋大学学生卢秋玲和谭梓茵担任助教，用相机为孩子们记录下收获知识的美好一刻。课程以团队创新实践成果“雷宝”AI智能体为辅助，通过生动形象的讲解和互动式提问，引导学生深入理解雷州石狗的历史渊源与文化象征。同学们热情高涨，踊跃发言，课堂氛围活跃。

巧手绘扇，古今融合

（学生手绘现代化的石狗）

在创意实践环节，孩子们亲手在扇面上绘制石狗图案，普通扇子迅速变成一件件融合传统文化与个人创意的作品。

走进乡村，降槛释蕴

（湛江市第八中学分校黎光校区课堂）

（广东海洋大学学生龙祉月与湛江市第八中学分校黎光校区学生进行授课）

      同日下午，课程走进湛江市第八中学黎光分校。广东海洋大学学生龙祉月和罗晓丽继续为分校的孩子们进行授课，通过“雷宝”AI智能体，清晰呈现石狗造型在不同时代、不同地区的风格演变，以及其背后所蕴含的艺术与民俗融合的特征。

技术赋能，童心燃动

（湛江市第八中学黎光校区的孩子们分享画作）

AI技术极大降低了理解门槛，让同学们更轻松地走进雷州石狗的文化世界。课堂上，学生们积极提问、踊跃参与，展现出对非遗文化的浓厚兴趣。广东海洋大学学生卢秋玲和谭梓茵分别负责课堂秩序管理与活动拍摄，保障课程顺利推进。

延伸校园，热烈反响

湛江市旧县学校与雷州市殿山小学学生们的画作分享

        9月19日，“雷宝”项目团队继续推进文化传播行程，先后来到殿山小学和旧县小学开展AI赋能石狗文化课程。龙祉月与罗晓丽继续担任主讲，借助“雷宝”AI智能体为两所小学的学生系统讲解雷州石狗的多源特征与文化内涵，并通过互动问答、创意绘画等方式激发孩子们对非遗的兴趣。

新员助阵 ，有序共绘

图1丘静与图2霍子璇助教协助课堂教学活动开展

        广东海洋大学项目团队成员霍子璇和广东海洋大学学生丘静负责课堂协助与影像记录，确保活动有序进行。课堂上同学们反应热烈，不少孩子踊跃分享自己对石狗文化的理解，并在扇面创作中展现出丰富的想象力。

（课后反馈调查资料收集）

反馈激励，师生同乐

       课程结束后，团队通过反馈表格收集教师和学生意见，并对积极参与的同学给予小奖品鼓励，现场气氛温馨而热烈。

（湛江市第八中学总校区——卢秋玲【左1】，谭梓茵【左2】，罗晓丽【左3】，湛江市第八中学林老师【右1】），湛江市第八中学金老师【右2】，龙祉月【右3】）

（湛江市第八中学黎光校区——卢秋玲【右1】，龙祉月【右2】，湛江市第八中学黎光校区林校长【右3】，谭梓茵【左1】，罗晓丽【左2】，黎山校区参与授课的六年级班级班主任黎老师【左3】）

（湛江市旧县学校——霍子璇【右1】，龙祉月【右2】， 湛江市旧县学校谢校长【右3】，丘静【左1】，罗晓丽【左2】）

（雷州市殿山小学——罗晓丽【右1】，殿山小学教师【右2】、龙祉月【左1】， 殿山小学参与授课的四年级班级班主任老师【左2】、雷州市殿山小学王校长【左3】）

初心未改，携手未来

       连续多校开展，初心未改。此次活动不仅借助AI让雷州石狗文化在城乡校园中“活”了起来，更在孩子们心中埋下了文化传承与科技创新的种子。未来，广东海洋大学“雷宝”项目团队将继续与湛江市第八中学及各合作学校深化协作，开展形式多样的文化课程，进一步推动非遗进校园、进课堂，让校地共建成果惠及更多师生。

--END--

拍摄：霍子璇、卢秋玲、谭梓茵、丘   静

撰稿：龙祉月、霍子璇

审核：罗晓丽、龙祉月

远程技术支持：赖秋玲

特别鸣谢！

雷州市团委办公室李海柳老师、湛江市第八中学团委书记林丽琳老师、湛江市第八中学金老师、林老师、湛江市第八中学黎光校区林校长、湛江市第八中学黎光校区参与授课的六年级班级班主任、旧县学校谢校长、旧县学校参与授课四年级班级班主任、雷州市殿山小学王校长、殿山小学四年级班主任老师、雷阳智创团队导师马海兰老师。