南宁学院教育学院“三下乡”社会实践纪实——人文探寻：以青春之名，赴乡村振兴之约

近日，南宁学院教育学院“教育赋能・非遗焕新・科技助农”乡村振兴促进团深入乡村，开展了一系列丰富多彩的“三下乡”社会实践活动。团队成员通过非遗文化调研、体育教育普及、美育课堂开设等形式，为乡村振兴注入青春活力。

乡村振兴促进团首站走进石围古村，开启了一场别开生面的文化寻根与非遗调研之旅。团队成员在仫佬族竹编非遗传承人指导下，亲手编织竹编扇，体验“以竹为纸，以手为笔”的匠心；跟随舞草龙传承人学习游龙、翻龙等动作，感受传统民俗的厚重底蕴。座谈会上，针对古村“文旅融合不足”“青年人才流失”等难题，团队提出“非遗+研学”“数字文旅”等方案，获村负责人曹莹璐高度认可。

石围古村负责人曹莹璐介绍古村情况

次日，团队化身“篮球教练”，在河池罗城A+篮球训练营为8名乡村儿童带来一堂生动有趣的游戏化篮球课。通过“一二三木头人”篮球游戏和团队协作挑战，孩子们在欢笑中掌握运球技巧，种下运动梦想的种子。团队成员2024级体育教育1班肖嘉昊感慨：“篮球不仅是技能，更是传递快乐的桥梁。”

团队成员教授篮球运球技巧

下午时分，团队转战仫佬族博物馆，与自治区级非遗传承人谢秀荣展开了深入的交流。在谢秀荣的指导下，成员们尝试了“锁绣”“平针绣”等传统技法，亲手制作了简易绣片。此外，他们还穿上民族服饰，在展厅中亲身触摸仫佬族千年的历史脉络。团队成员纷纷表示，将利用新媒体平台，让非遗故事走出圈层，实现更广泛的传播。

仫佬族博物馆讲解员讲解仫佬族起源

自治区级非遗传承人谢秀荣老师教授基本技法

7月7日，团队来到了宜州刘三姐故里文化发源地。他们乘古船沿下枧河漂流，学唱山歌，体验壮族“抛绣球”等民俗活动。在向导韦老师的悉心教授下，成员们与当地山歌王展开了精彩的对唱，在“这边唱来那边和”的互动中，深刻感受到了刘三姐文化的独特魅力。活动尾声，一场融合壮族舞蹈与现代编排的精彩表演，让团队成员深刻领悟到：“乡村振兴，文化是根，创新是魂。”

次日白天，团队为大稔屯的留守儿童精心打造了“美育课堂”。结合学前教育专业优势，成员们将所学知识巧妙运用于现实课堂中，引导孩子们用扭扭棒制作卡通造型，在蒲扇上绘制民族图案，将材料包变为创意十足的冰箱贴。覃副镇长对此动情地说：“这些手工课，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更点亮了他们的眼睛，激发了他们对美好生活的向往。”

晚间，团队还助力了罗城机关单位中老年职工篮球赛。三名大一体育教育学生与国家一级裁判紧密合作，共同执裁，确保了赛事的公平公正。赛场上，40余名职工以球会友，展现了“银发”群体的无限活力；赛场下，团队成员也深有感触：“体育与非遗一样，都是凝聚人心的强大纽带。”（图/黄意 文/黄雅雯）

团队成员在宜州刘三姐故里文化发源地对歌景象

团队成员引导孩子制作扭扭棒