九天九人，群山回响——西理“筑梦支教队”赴安康双龙开展暑期三下乡实践

为积极响应国家“乡村振兴”战略号召，发挥高校服务社会的功能，丰富乡村儿童暑期生活，2026年7月12日至7月20日，西安理工大学印刷包装与数字媒体学院“情暖童心·筑梦乡村”筑梦支教队一行9人奔赴安康市双龙乡村少儿美育基地，开展"情暖童心·筑梦乡村"暑期公益支教实践活动。群山深处，风拂过双龙镇的每一道山梁，也拂过那间被粉笔灰与笑声填满的教室。九天九人，以青春为笔，以乡野为卷，为当地近40名儿童带去了学业辅导与兴趣启蒙，共同度过了一段被知识与爱意照亮的夏日时光。

值得一提的是，报名参加本次活动的儿童中，有相当一部分属于"三类儿童"——即留守儿童、流动儿童和困境儿童。这些孩子或因父母常年在外务工而长期缺少陪伴，或因家庭条件受限而在教育资源获取上处于劣势，或因种种原因面临着比同龄人更多的成长挑战。他们的到来，让队员们更加深切地意识到这次支教不仅仅是一次知识传递，更是一场对特殊群体儿童的暖心守护与心灵陪伴。

“凡事预则立，不预则废”——精心筹备 有序开展

7月12日，九人踏上了开往安康的列车。，抵达双龙镇后，队员们安顿住宿、熟悉环境，走在乡间小路上，偶遇的村民总是善意地点头微笑，孩子们则远远地张望着这群陌生的"老师"。次日上午，全体成员于安康双龙少儿美育基地，布置教室、擦净黑板、整理材料，并与基地负责人汪子文老师就课程安排、学生情况、安全保障等细节进行了最后的沟通。当夕阳洒进窗明几净的教室，一切准备就绪——只待天明，只待孩子们到来

近40名报名参加的儿童，年龄从一年级跨越到八年级，学业基础参差不齐。支教团队按年级和学情将孩子们划分为大班和小班，分别制定教学计划。7月13日上午，教室里一改往日的安静，破冰活动在欢声笑语中展开，孩子们在游戏中大胆说出自己的名字和喜好，拘谨与羞涩在笑声中悄然融化。随后，队员们向孩子们详细介绍了接下来六天的课程安排。每天上午是作业辅导与基础知识讲解时间，语文、数学、英语三科交替进行——语文课上，孩子们跟着队员们逐字逐句地朗读课文，纠正着平翘舌音的发音；数学课上，那些曾经让她们皱紧眉头的应用题，在一步步拆解中渐渐变得清晰可解；英语课上，陌生的单词被编成小游戏，孩子们争相举手抢答，笑声此起彼伏。每天下午的时光则交给了兴趣课程——美术课上画笔飞舞，在纸上涂抹出天马行空的想象；音乐课上歌声荡漾，旋律从生涩到流畅；手工课上在指尖翻转折叠，变成振翅欲飞的千纸鹤与盛开的花朵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，动手的乐趣、探索的惊喜，让每一天都充满了期待。

“兴于诗，立于礼，成于乐”——歌声嘹亮 童心飞扬

音乐对于儿童心灵的滋养，从来不止于旋律本身。如果说知识是头脑的食粮，那么音乐便是心灵的语言。7月16日下午，阳光透过窗棂洒进教室，孩子们迎来了他们的第一堂合唱课——小班合唱《左手右手》，"左手代表方向，右手代表希望"，温暖而充满力量的歌词，配以轻快活泼的旋律，孩子们学得格外认真。小手举起来，挥舞着，仿佛真的握住了方向和希望。除了合唱，小班的孩子们还学跳了情绪操。在轻快的音乐节奏中，孩子们用肢体语言表达着“开心”“坚强”“勇敢”等不同的情绪——张开双臂像拥抱太阳，拍拍胸膛为自己打气，手拉手围成圆圈感受集体的温暖。起初还有几分羞涩，渐渐地，每一个动作都变得舒展而自信。

与此同时，大班的合唱也在进行。《当那一天来临》，这是一首磅礴有力、振奋人心的军旅歌曲——“放心吧祖国，放心吧亲人，为了胜利我要勇敢前进”，歌词铿锵，旋律激昂，唱出了新时代少年内心深处的热血与担当。孩子们昂首挺胸，目光坚定，歌声如雷，气势如虹。那一刻，他们不再是偏居山乡的孩童，而是站在自己舞台上的小小战士，用歌声宣告着属于他们的力量与信念。

艺术的种子并不只播撒在歌声里。在手工课上，大班的孩子们迎来了一次特别的体验——扎染。一块块洁白的方巾，在孩子们的巧手中被折叠、捆绑、浸染，当染料缓缓渗透、晕开，解开绳结的那一刻，每一块方巾都绽放出独一无二的纹样。孩子们举着自己的作品，惊叹于色彩在布料上流动的奇妙，兴奋地比较着彼此的图案——有的似云霞漫天，有的如水波荡漾，有的如星河流转。那一方方蓝白交织的布帛，不仅是传统工艺的初体验，更是想象力在指尖盛开的花朵。

而大小班的孩子们则共同完成了一次与大自然的对话——树叶画创作。孩子们将树叶贴在纸上，再以彩笔勾勒添画——一片银杏变成了一尾游弋的金鱼，几枚枫叶拼成了一只开屏的孔雀，几片椭圆形的叶子叠成了一座小山。叶子在孩子们的指尖完成了一次新的使命。那一刻，美育不再是抽象的概念，而是孩子们手心里实实在在的温度，是对自然馈赠的珍惜，也是化平凡为神奇的勇气。

歌声、律动、扎染、树叶画……六天里，艺术的种子在孩子们心中悄然发芽。它们或许不会立刻长成参天大树，但当未来的某一天，某个孩子再听到那首歌、再拾起一片树叶时，会想起这个夏天——有人曾带着他们，用另一种方式看见世界，也被世界看见。

“靡不有初，鲜克有终”——总结展望 携手前行

团队尤其重视安全问题，每日课前点名签到，课后由家长签字确认接回，从无一日疏漏。队员们还细心地为孩子们购买了短期意外保险，向每一位家长发放了《安全告知书》，真正做到了预防在先、责任明晰。六天活动平稳有序，未发生任何安全事故，为这场盛夏的约定，画上了一个宁静而圆满的句号。

“投我以木桃，报之以琼瑶。”支教的意义，从来不是单向的付出，孩子们在志愿者的陪伴下看到了更广阔的世界，而支教队员们也在孩子们纯真的目光中收获了最朴素的感动。这场相遇，摇动的何止是知识之树，更是心灵之树、梦想之树。六天的陪伴或许不足以改变他们的人生轨迹，但至少让他们知道：有人愿意为他们而来，有人认真倾听他们的梦想。

实践期间，当地相关部门领导先后来到基地，看望慰问支教队师生和参加活动的孩子们。领导们走进教室观摩课堂教学，与队员们亲切交流，详细了解课程设置、学生参与情况和日常生活保障，对支教队的付出给予了充分肯定，并鼓励队员们珍惜实践机会，在服务基层中受教育、长才干、作贡献。这份来自当地的关怀与认可，让队员们备受鼓舞，也更加坚定了他们把支教做深做实的决心。

7月19日下午，支教活动进入尾声。各班分别进行了合唱展示，小班齐声唱响《左手右手》，大班深情演绎《当那一天来临》，进行才艺展示。没有华丽的舞台，没有精致的音响，孩子们只是站成一排，认真地、用力地唱着。清澈的童声在小小的教室里回荡，每一个音符都在空气中轻轻颤动。合唱结束后，孩子们还自发地站上了“舞台”——有的跳起了舞，有的朗诵了诗歌，有的举着自己手工课上的作品骄傲地展示。小小的教室里掌声此起彼伏，每一个孩子都在那一刻尽情绽放。7月20日，支教队踏上归途。临行前，孩子们追着车挥手道别，一声声“老师再见”在晨风中久久不散。

“此情可待成追忆”，六天不长，却足以让一群人记住另一群人。未来，筑梦支教队将继续行走在乡村教育的田野上，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，以脚步丈量土地，以热忱点亮童心，让更多孩子的梦想在阳光下拔节生长。以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，为乡村振兴持续贡献青春力量。

（供稿：西安理工大学：印刷包装与数字媒体学院筑梦支教队）