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来源：网络日期：2026/03/11 10:03通讯员：梁宝怡、郭鑫人气：
为积极响应广东青年大学生“百千万工程”突击队行动号召，2026年2月1日至8日，广东海洋大学圣彼得堡船舶与海洋技术学院“智”御四海团队一行10人，奔赴广州市番禺区南村镇社区，开展了为期八天的“水下机器人探索”主题科技宣讲活动。此次活动旨在结合南村镇临水近海的地域特色，向当地青少年普及水下机器人技术在本地水域监测、水产养殖辅助、堤岸巡检等方面的应用价值，拓宽乡村孩子的科技视野，激发他们对前沿科技的兴趣与乡土认同感。
深入调研，精准对接需求
活动前期，团队通过问卷调查和访谈了解到，南村镇青少年对前沿科技的认知渠道较为有限，绝大多数孩子仅通过电视和手机获取零散的科技信息，动手实践机会更是匮乏。针对这一现状，团队精心设计了宣讲内容，将复杂的水下机器人原理转化为通俗易懂的语言，并融入本地水域的实景案例，力求让科技真正“接地气”。
团队成员集合出发实践地
多彩活动，点亮科技之光
2月4日，宣讲活动在社区文化活动中心正式拉开帷幕。团队成员通过实物模型演示、水下作业视频展播、互动模拟操作等环节，生动形象地向三十余名青少年展示了水下机器人的工作原理和实际应用。孩子们瞪大了好奇的眼睛，不时发出惊叹声。在互动体验环节，孩子们争先恐后地尝试操控模拟设备，亲手“驾驶”水下机器人完成取物任务，现场气氛热烈非凡。
“机器人能不能帮我家鱼塘测水质？”“它能潜到最深的地方吗？”面对孩子们天马行空的提问，队员们耐心解答，并鼓励他们将科技与家乡发展联系起来。一个小男孩在成功完成任务后兴奋地喊道：“我也可以！”那份自豪与喜悦感染了在场的每一个人。
团队成员进行AUV讲解与宣传
成效显著，播撒科学种子
活动结束后，团队收集的反馈问卷显示，95%的参与者表示对科技更感兴趣了，90%能正确列举出水下机器人的至少两种应用场景。许多孩子表示，这是他们第一次亲手操作“机器人”，第一次觉得科技离自己的生活如此之近。更有孩子立志“以后要考海洋大学，学做机器人”，一颗颗科学的种子正在悄然生根发芽。
家长们也对活动赞不绝口。一位从事水产养殖的家长感慨道：“孩子回家一直念叨机器人，还问我鱼塘能不能也用上。看到他这么有兴趣，我心里特别高兴。”社区负责人则表示，希望高校能常来开展此类活动，让更多乡村孩子受益。
反思展望，探索长效机制
八天的实践虽短，但团队的思考并未停止。队员们发现，一次性的宣讲虽能短暂激发兴趣，但缺乏后续跟进，效果难以巩固。为此，团队计划回校后开发一套适合乡村青少年的系列科普课程，结合南村镇的水域特色，设计分层递进的教学内容，并探索与当地学校建立长期合作机制，让科技之光照亮更多乡村孩子的成长之路。
此次“百千万工程”突击队行动，不仅为南村镇的青少年打开了一扇通往科技世界的窗口，也让“智”御四海团队的成员们在服务社会中收获了成长与感动。他们用实际行动诠释了新时代青年的责任与担当，让青春在乡村振兴的广阔天地中绽放光彩。（作者：梁宝怡、郭鑫、“智”御四海团队）
