福建母校回访宣讲队回访福州第三中学

2026年2月6日，怀着对母校的感恩和对未来的憧憬，我们踏上了回访母校福州三中的征程。此次回访，我们通过开展摆摊交流会、进班宣讲会等各种形式的活动，与学校领导、老师以及学生进行面对面交流，分享备考心得和考试经验，介绍自己在大学的学习生活情况、我校的基本情况以及招生政策。

再次回到母校，一切仿佛没有变化，但我的身份已然不同，从昔日埋首书卷的学子，转变为今日站在讲台前，为学弟学妹讲述山东大学故事的宣讲人。时光流转，情怀依旧，只是我的肩上多了一份传承的责任，心中多了一份分享的渴望。

为了这次宣讲，我和团队成员们做了细致的准备。在学校的官方指导框架下，我们从梳理山大的历史底蕴、学科优势，到分析最新的招生政策，确保每一句政策解读都精准无误；从挑选校园生活的生动片段，到设想大家可能关心的各种问题，希望呈现一个更加鲜活的山大，不仅有厚重的历史与闪亮的排名，更有温暖的日常与成长的无限可能。我们希望呈现的，不仅仅是一所大学的介绍，更是一个可供憧憬的未来图景。当站上讲台，开始分享时，我看到他们专注的神情，听到他们积极的提问，所有精心的准备都化作了值得的传递。

“学无止境，气有浩然”的校训精神，“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，文史见长的深厚传统，不断突破的科技前沿，青岛的海风、济南的泉韵、威海的宁静，还有那些丰富的社团活动、顶尖的实验室、亲切的师长……我们努力用语言和画面，将山大的模样一点点勾勒清晰。答疑环节尤为热烈，从“哪个专业最强”到“校园生活怎么样”，从“转专业政策”到“未来深造机会”，每一个问题，我们都结合自身经历与官方信息，真诚作答。我们也积极为同学们发放物料，希望这些小小的纪念品，能成为一粒种子，悄然埋下。

回顾整个过程，最大的成就感并非完成了任务，而是真切地扮演了桥梁的角色。我们将官方的、宏观的信息，转化为了同辈人可理解的叙事。我们不仅介绍了山大，也在某种程度上缓解了信息不对称带来的焦虑，展现了大学学习真实而多元的样貌。当然也有遗憾，比如时间所限，无法与每个同学深入交流；比如面对部分非常专业的课程设置疑问，我们仍需引导他们查阅官方培养方案。这些都将成为我们未来改进的方向。

这次宣讲，于我而言，是一次汇报，也是一次重温。也愿今日倾听的学子，都能在盛夏收获理想的果实。更期待在金秋的山大校园，能与其中的一些身影重逢。