升级五彩，绽放七彩！——白音套海苏木第二小学“七彩少年”评优育人纪实

为全面落实立德树人根本任务，构建五育并举的育人评价体系，持续促进学生全面发展、个性成长，白音套海苏木第二小学在原有“五彩少年”评价体系的基础上，结合新时代育人要求与我校学生成长实际，优化升级、提质扩容，正式将校园特色德育评价体系，升级为“七彩少年”评选机制。

为表彰先进、树立榜样、激励全体学生向善向上、逐光成长，我校隆重举行“争做七彩少年，扬起追梦风帆”表彰大会，以全新的评价标准，点亮每一位孩子的成长色彩，让每一份努力都被看见，让每一种优秀都有舞台。

一、迭代升级：从“五彩少年”迈向“七彩少年”

长期以来，我校推行的五彩少年评选，涵盖品德、文明、卫生、纪律、礼仪等基础素养，有效规范了学生行为习惯，营造了争先创优的校园氛围，为学校德育工作打下了扎实基础。

为补齐育人短板、丰富评价维度、覆盖学生全方位成长，我校在原有五彩体系基础上，新增黄色·勤学少年（智慧勤学之星）、绿色·健康少年（阳光健康之星）两大成长色彩维度，正式升级为七彩少年评价体系。

为什么新增“两彩”？

‍ 1. 补齐体育与心理健康短板

新增阳光健康评价维度，引导学生走出课堂、坚持锻炼、强健体魄、阳光自信，拒绝只重成绩、忽视体质的成长误区，培养身心双健的新时代少年。

2.补齐学习素养与实践育人短板

‍ 新增过程学习评价维度，立足寄宿制学生学习实际，鼓励学生主动你追我赶，自主学习。树立“勤学善思、乐学善进”的正确学习价值观。同时积极参与班级劳动、宿舍内务、与校园实践，树立“勤学善思、知行合一”的正确价值观。

‍ 新增两彩具体要求是什么？

‍ 黄色·勤学少年（智慧勤学之星）:

1. 学习态度端正，课堂专心听讲、积极思考、主动参与课堂互动与小组合作。

2. 按时、独立、保质完成各科作业，书写工整、无拖欠、无抄袭。

3. 养成预习、复习、阅读积累的良好习惯，课余、晚自习能够合理利用时间开展自主学习。

4. 刻苦踏实、你追我赶，重视学习过程，积极参与读书活动、学科拓展活动；树立“勤学善思、知行合一”价值观，主动结合劳动、内务等实践做到学用结合。

绿色·健康少年（阳光健康之星）:

1. 积极参加体育课、大课间、眼保健操、阳光体育锻炼，精神饱满、动作规范，不逃避体育活动。

2. 坚持每日体育锻炼，强健体魄，重视身体素质提升。

3. 心理健康阳光自信，能够快速适应寄宿集体生活，善于调节情绪，懂得与人友好沟通。

4. 作息规律、早睡早起，能够自觉管控电子产品，养成健康生活习惯，做到身心双健。

‍ 从五彩到七彩，不是简单的数量增加，而是学校育人理念的全面升级：从“重品行、重成绩”转变为“重全面、重素养、重实践、重身心”，真正实现全员、全程、全方位育人。

二、七彩少年评选完整实施过程

为保证评选公平、公正、公开、常态化落地，我校形成了一套完整、规范、可落地的评选流程：

1. 广泛宣传，全员知晓

通过主题班会、国旗下讲话、班级宣讲等形式，向全体师生详细解读“七彩少年”七大评价标准，让每一位学生清晰成长目标，明确努力方向。

2. 日常记录，过程育人

打破“期末一次性评选”模式，以日常表现为依据，全程记录学生学习状态、文明礼仪、品德表现、体育锻炼、劳动实践、内务管理、进步蜕变等真实表现。

3. 多元评价，综合推选

采用学生自评、同学互评、班级推荐、德育审核四维评价方式，不唯分数、不唯名次，尊重学生差异，鼓励后进蜕变、激励优秀精进。

4. 集中表彰，榜样引领

学校召开大型表彰大会，对智慧之星、进步之星、文明之星、品德之星、阳光健康之星、美育之星、实干之星等七彩少年，以及优秀班级、优秀宿舍进行集中表彰，以仪式教育浸润童心，以榜样力量带动全体。

三、七彩育人工作经验总结

结合本次体系升级与常态化实施，我校总结出成熟的德育育人经验：

1. 评价更全面，覆盖五育

七彩评价补齐了以往体育、劳动评价缺失的短板，真正实现德智体美劳全覆盖，让评价更科学、更贴合新课标育人要求。

2. 关注全员成长，不放弃每一个学生

既有拔尖评优，也有进步激励，让优等生有标杆、中等生有目标、后进生有希望，充分调动全体学生的积极性。

3. 融合寄宿校园特色

将宿舍内务、生活自律、劳动实践纳入评价，贴合我校寄宿制办学特点，让育人渗透在生活点滴。

4. 过程大于结果，育人重于表彰

坚持常态化日常考核，以评促改、以评促长，让评选的过程，成为学生自我约束、自我提升、自我成长的过程。

四、七彩少年育人显著成效

自“七彩少年”全新体系落地实施以来，校园育人成效显著：

1. 学生风貌焕然一新

学生文明礼仪蔚然成风，尊师守纪、团结友善、文明礼让成为校园常态。

2. 学风校风持续向好

勤学善思、你追我赶的学习氛围愈发浓厚，学生自主学习意识显著提升。

3. 体育劳动素养大幅提升

学生主动参与体育锻炼、积极参与校园劳动、认真整理宿舍内务，吃苦耐劳、自律自强的品质全面养成。

4. 争先创优氛围浓厚

“人人有亮点、个个可出彩”，彻底打破唯成绩论，每位学生都能找到自己的闪光点，自信阳光、积极向上。

5. 班集体凝聚力显著增强

优秀班级、文明宿舍争先创优，班风正、学风浓、舍风优，校园整体育人环境全面升级。‍

五、未来工作方向与育人规划

下一步，我校将持续深耕“七彩少年”特色德育品牌，不断完善育人体系：

1. 细化七彩评价细则，让评价更精准、更细化、更规范，实现月月评、周周比、天天有成长。

2. 深化家校协同育人，将七彩评价延伸至家庭，推动学生在家劳动、在家健体、在家自律，实现校内外一体化成长。

3. 丰富实践育人载体，依托校园活动、劳动实践、文体活动、志愿服务，为学生搭建更多出彩平台。

4. 强化榜样辐射作用，常态化宣传七彩少年优秀事迹，以榜样带动整片、以典型引领全员。

5. 持续擦亮德育品牌，让“七彩少年”成为我校立德树人的特色名片，让每一位套海二小少年，都能绽放七彩光芒！

少年自有凌云志，七彩芳华逐梦行！

从五彩积淀到七彩升级，是我校育人工作的一次全新跨越。未来，白音套海苏木第二小学将继续以多元评价赋能成长，以五育并举培育新人，让每一位孩子都能向阳而生、逐光而行，成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年！

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