南充文化旅游职业学院“三下乡”：书香润乡野 青春助振兴

为深入落实乡村振兴、文化惠民及新时代文明实践建设工作部署，引导青年学子扎根基层、服务乡土，2026年7月7日，南充文化旅游职业学院文化服务系“书润童龄·乡伴成长”实践小分队赴阆中市杨家河村，依托百年童龄书院开展暑期“三下乡”社会实践，以青春之力赋能乡村文化振兴与乡风文明建设。

童龄书院始建于清代同治年间，文脉悠远、底蕴深厚，是南充市首个民间乡村书院。实践团队抵达杨家河村后对书院进行实地参观，深入了解书院历史沿革与文化传承。随后，团队与杨家河村书记赵启宪同志进行实践对接。赵书记就村庄发展现状作了全面介绍，并协助开放了童龄书院等活动场地。赵书记表示，童龄书院始终坚持从小培育孩童、普及传统文化，核心目标是传承本土书香文脉，让杨家河特色文化向外传播。目前村委会长期主动对接各大高校，邀请大学生志愿者前来开展支教、美育、研学活动，一方面让青年学生走出校园实地锻炼、充分发挥专业特长，另一方面借助高校优质资源充实乡村文化建设力量，实现校地双向助力、共同发展，并对该三下乡活动表示大力支持。

图为实践团与村书记在童龄书院洽谈实践活动。韩明颖 供图

敬老为善暖乡居，志愿服务传温情。在村委会工作人员陪同下，实践队员分组入户走访村内独居老人。队员们与老人话家常，贴心询问老人身体健康状况，耐心倾听老人讲述乡村生活故事，以温和陪伴传递青年关怀。同时结合夏季生活特点，向老人普及防暑降温、用火用电安全等实用知识，以细致入微的暖心服务弘扬敬老爱老传统美德，涵养和美淳朴的乡村新风。

图为实践队员入户与乡村老人交流聊天。韩明颖 供图

书香赋能伴童行，美育润心助成长。就赵书记介绍我们了解到目前乡村儿童阅读资源薄弱，对此实践团队与村干部共同规整了儿童图书馆藏书，并将读物进行分类摆放，共同打造了整洁舒适的阅读环境。活动期间，队员们根据不同年龄段孩子的认知特点分层引导阅读：面向低龄儿童，以共读与讲故事形式生动演绎绘本内容为主；面向大龄儿童，则以指导自主阅读并组织心得分享为主，鼓励孩子们多读书、读好书。同时，实践队员结合专业特长开设绘画美育与普通话推广课堂，引导孩子们描绘家乡风貌；以短句互动、趣味问答普及标准普通话，纠正方言使用习惯，练习标准发音。阅读启智、绘画润心、语言赋能，以文艺滋养点亮乡村童年。

图为孩子们在课堂上认真绘画。韩明颖 供图

科普宣讲入基层，平安乡风筑根基。实践团队立足民生需求，面向村民开展常态化科普宣讲。队员们围绕国家粮食安全政策，结合本地种植实情，用朴实易懂的乡土语言向村民讲解科学储粮、节约粮食、杜绝浪费的实用方法。同时，团队以老年人与青少年为主，按照图文展板与通俗讲解的方式开展禁毒防艾专项科普，内容涉及毒品危害识别、艾滋病传播途径及日常预防手段等。引导村民树立科学、严谨的安全防范意识，切实助力乡村平安建设与精神文明提质。

图为村民认真聆听粮食安全与禁毒防艾科普宣讲。韩明颖 供图

青春定格乡土美，实干赋能振兴路。实践期间，队员们以镜头为媒，分板块采集乡村影像资料：拍摄田间农作物、山林河道、特色民居等自然风光，记录走访老人、读书活动、趣味课堂等暖心服务瞬间，收集农耕农具、乡村公共设施等乡土特色内容。后续团队将依托文旅专业优势制作宣传短片，多角度讲好杨家河乡村故事，助力家乡文旅宣传推广

图为实践队员与村民在童龄书院内合影留念。韩明颖 供图

此次三下乡实践，学子们以文化助学 、敬老服务、科普惠民践行青年使命，在基层实践中锻炼沟通组织与实操能力，深刻体悟青年服务乡村的责任与意义，为乡村文旅振兴与文明发展注入蓬勃青春动能。（作者： 张雯清）

图为实践团队在童龄书院门前合影留念。罗宇凡 供图