青耘Youth四支实践队扎根三晋以青春力量助力乡村振兴

泥土藏真知，乡野育初心。走出书斋、奔赴基层是青年学子读懂乡村振兴最生动的课堂。为深入落实共青团中央大学生“三下乡”社会实践工作部署，2026年6月，山西师范大学青耘Youth实践总队集结42名青年学子，统筹下设晋Youth乡创团、“稷往开来”绿色筑梦实践团、蔚蓝晋步队、绘梦织夏队四支专项实践队伍，分赴运城稷山、晋中榆次6个村镇、3所学校同步开展系列基层服务实践。青年学子怀揣服务乡土的热忱，从数字乡村、特色农业、生态教育、乡村美育四大维度走访群众、实地调研，以专业所学回应基层真实诉求，用脚步丈量三晋大地，以实干书写青年担当。

晋Youth乡创团以数字乡村建设为调研主线，深入西邵村街巷走访普通农户，队员们与11名返乡创业青年、6名村级便民服务工作人员展开面对面交流。家住附近村落的刘大爷拉着队员诉苦：“现在网上卖货确实销路广，但APP操作步骤太多，我们年纪大了看不懂、学不会，好东西也没法放到线上卖。”还有返乡创业青年坦言，村里缺少专门运营短视频、公众号的人才，优质农品、乡村风光很难向外推广。实践队员认真记下群众提出的数字发展难题，梳理乡土文创、乡村短视频宣传的可行方向，为当地数字乡村建设积累近百页一手走访资料。

图为晋Youth乡创团队员入户走访、与当地村民交流调研

运城市稷山县姚村万亩古枣林里，“稷往开来”绿色筑梦实践团的队员蹲下身，仔细观察百年枣树夏季管护的枝条长势，种植农户站在一旁，向队员讲述当地枣产业发展的难处。“咱们这边板枣口感好，每年丰收却卖不上高价，年轻人大多外出务工，枣子深加工、线上销售都没人牵头做。”农户指着连片2000余亩的枣林说道。队员全程记录农户提出的产销难题，同步走访5位板枣非遗传承人，记录12条古法种植技艺传承困境，结合实地收集的数据，梳理3套适合本地落地的农文旅融合发展思路。走访过程中，实践队员没有简单记录书面资料，而是跟随农户体验摘枣、修枝等农事操作，近距离感受特色农业产业的发展痛点。

图为“稷往开来”绿色筑梦实践团队员走访板枣种植基地，倾听农户产业发展难题

蔚蓝晋步队聚焦“双碳”目标与乡村气候科普，落地晋中榆次南六堡、北六堡小学开展绿色乡村青年行动。为期两日的实践中，团队面向90名一至五年级乡村小学生，打造了沉浸式气候趣味课堂，分层开展生态科普教学。队员摒弃书面化宣讲模式，以手工制作、户外实景观察、情景问答等形式，向在校学生普及低碳生活、汛期避险相关知识，累计完成6节主题科普课堂。该校负责德育的教师表示，乡村小学缺少常态化生态科普课程，校内仅有基础自然课本，很难开展沉浸式实践教学。“这群大学生带来的手工课堂，把低碳、防灾知识融入动手游戏，孩子们愿意主动提问，课堂氛围和往常完全不同。”教学结束后，队员们同步走访8名校内教师，收集校园生态教育现存难点，为后续定制适配乡村校园的常态化气候科普课程积累一线素材。

图为蔚蓝晋步队在乡村小学开展气候科普课

榆次一所民办幼儿园的园区墙面，绘梦织夏队十余天的美育帮扶成果清晰可见。柔和童趣的绿植、小动物图案铺满空白围墙，不少图案是幼儿和队员共同涂色完成。幼儿园园长介绍，园内仅有一名专职幼教老师，艺术特色课程长期空缺。“孩子们之前很少接触手工创作，这次开设的树叶拼贴、情绪绘本课堂，让孩子敢于表达内心想法，后续我们可以持续开展这类美育活动。”实践收尾阶段，团队将完整教案无偿移交园方，建立长期美育帮扶渠道。

图为绘梦织夏队志愿者带领孩子开展彩泥手工美育活动

基层走访的经历，让青耘Youth实践总队的青年学子跳出书本理论，真切看见乡村发展的机遇与短板，行走三晋乡野的每一次服务与调研，都让队员们读懂乡土烟火、明晰青年使命，乡村振兴，青年有为，这群青耘少年以满腔热忱奔赴乡野，躬身实干践行初心，让青春在基层沃土之上绽放独有的光彩。（作者：蔡新莹）

图为青耘Youth实践总队出征大合影