赓续红色血脉 科创赋能青春——安徽理工大学学子开展暑期三下乡研学实践活动

为扎实推进暑期社会实践育人工作，7月11日，安徽理工大学校级重点立项实践团队红碳同行队，由何苗老师携三名学子赴合肥市开展“追寻红色足迹，探访科创未来”主题三下乡社会实践。本次活动通过实地参观、调研学习、交流研讨等方式，走进安徽科技馆、渡江战役纪念馆        

小队首站前往安徽科技馆开展科普研学实践。在馆内，队员们有序参观数理科学、前沿科技、生活科创等多个主题展厅，亲身参与各类互动式科学实验、沉浸式科技体验项目，近距离感受物理、信息技术、智能制造等领域的科技原理与应用成果。队员们在观摩体验中探索科学奥秘，在交流思考中积累科普知识，有效破除了理论学习与现实应用的壁垒，极大激发了崇尚科学、勇于探索的创新精神。

随后，实践团队走进渡江战役纪念馆，开展红色教育实践学习。面对一张张珍贵的历史照片、一件件厚重的革命文物、一幕幕还原历史的场景，队员们认真聆听渡江战役的峥嵘历史，详细了解革命先辈们浴血奋战、奋勇渡江的英雄事迹，深切体会伟大的渡江精神。参观结束后，团队就地开展小型研讨分享会，队员们结合历史故事畅谈感悟，回望百年奋斗征程，厚植爱国情怀，坚定了青年跟党走、担使命的理想信念。

实践最后一站，队员们来到安徽创新馆，聚焦区域创新发展成果开展调研学习。展馆集中展示了安徽省在人工智能、高端装备制造、新材料、新能源等领域的重大科创成果与前沿技术突破，全方位呈现了科技创新驱动地方高质量发展的生动图景。队员们认真记录、细致观摩，主动学习前沿科创知识，了解省内创新发展布局与科研发展方向，深刻认识到科技创新对于国家发展、社会进步的核心价值。

本次暑期三下乡重点立项实践活动圆满落幕，成效显著。在实践成果方面，团队顺利完成红色研学、科创调研、科普学习三大专项实践任务，系统梳理了红色精神内涵与前沿科创发展知识，积累了完整的实践影像、文字记录材料；同时，队员们走出校园、深耕实践，有效将课本理论知识与社会实际相结合，拓宽了知识视野、锤炼了实践能力。在育人成效方面，本次活动实现了红色思政教育与科创素质培养的双向赋能，进一步凝聚了青年学子奋进力量，引导团队成员树立求真务实、开拓创新、担当奉献的青年价值观。

下一步，团队成员将持续总结本次实践经验，内化于心、外化于行，把研学中汲取的红色力量、科创动力转化为勤学苦练、奋勇争先的学习动力，立足专业、脚踏实地，以青春之姿勇担时代使命，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。