武韵入课间：桂局拳校园落地与活态传承调研实践

（作者：黄翔  黎金丽）为深入推进体教融合落地实施，挖掘本土乡土体育文化价值，助力灵川大圩特色非遗武术校园常态化、活态化传承，“寻拳启韵”社会实践队于2026年9月开学初，赴灵川县大圩镇中心校开展本土非遗桂局拳专项调研研学实践活动。

实践期间，团队严格遵守校园管理制度，有序推进观摩调研、问卷采集、师生访谈、拳法研学等多项调研工作。大课间时段，队员全程观摩新学期桂局拳课间操开展实况，记录各年级学生动作掌握熟练度、课间组织模式与整体风貌。同时，团队面向各年级分层发放专项调查问卷，收集学生对本土拳法的动作体验、文化认知与传承意愿，系统掌握桂局拳校园落地普及现状。

观摩桂局拳课间操

实践队成员组织学生填写调查问卷

为精准厘清一线教学中的现实难题，实践队与非遗传承人、体育教师开展访谈。翻阅传承人出版的拳法专著，探寻桂局拳的历史渊源，了解校园教学现状与传承困境。双方围绕非遗文化融入课堂、不同学段教学适配、课间授课难点、标准化教学资源短缺、非遗校园推广阻碍等议题深入交流，认真听取校方在课程优化、师资培养、特色校园建设方面的发展规划。

实践队成员同非遗传承人、体育教师开展访谈

拳法研学是本次实践的核心调研环节。在学校体育教师与非遗传承人的悉心指导下，队员系统研习标准化课间桂局拳套路。通过亲身实操习练，队员真切把握拳法发力逻辑与动作难点，精准发现传统武术适配中小学课间教学的现存局限，为后续拳法轻量化改良、分学段分层优化积累扎实的一手实践依据。

实践队成员实地学习桂局拳，体验拳法练习难度

深入基层的实践历练，让队员在知行合一中锤炼实干本领、厚植文化自信、扛起青年传承使命，切实提升了社会实践与服务基层的综合能力。

此次调研实践精准摸清桂局拳校园传承现状，为非遗课间教学提质、分层课程优化、乡土武术长效传承提供了新思路。未来，团队将持续以青年力量赋能本土非遗活化，助力传统体育文化扎根校园、代代相传，让乡土文脉在新时代少年中生生不息、焕发新彩。

实践活动合影留念

（信息工程学院“寻拳启韵”社会实践服务队）