“悦”伴童心成长，“岳”见青春担当：这节山乡课堂干货满满

7月20日至26日，安徽医科大学精神卫生与心理科学学院“悦童心·岳同行”校级重点暑期社会实践团走进安徽省安庆市岳西县来榜镇横河村，围绕“悦润岳西路，心护少年行”主题，开展心理团体辅导、心理健康科普、应急救护培训、便民健康义诊、特色农产品宣传和校史文化宣讲等系列实践活动。实践团通过村委座谈、入户走访等方式了解当地儿童和村民需求，并结合精神医学、应用心理学及医学相关专业特点开展服务。

图为安徽医科大学“悦童心·岳同行”暑期社会实践团成员合照。阮治水 供图

一张明信片，打开与孩子的交流之窗

“大学生的小问题，小学生的大问题”是实践团在横河村开展的一项互动活动。活动中，大学生志愿者与儿童通过明信片交流学习、生活、兴趣等话题，儿童将自己的问题和想法写在明信片上，志愿者阅读后逐一回复；小朋友们也可以回答志愿者们提前准备好的大学生“小问题”。与面对面的问答相比，明信片为儿童提供了另一种表达方式，一些不容易直接说出口的问题也可以通过文字呈现出来。志愿者根据明信片内容与儿童继续交流，了解他们在学习和生活中的情况，并结合活动过程做好相关记录。

这一活动也是实践团心理团体辅导的一部分。实践开始前，团队通过村委座谈、入户走访等方式了解当地儿童的学习生活和心理健康服务需求，并据此设计了互动游戏、情绪绘画和交流活动。团辅课堂中，乒乓球五子棋、U型槽运球接力等项目被安排进活动流程，儿童分组完成游戏任务，在游戏过程中进行交流和协作；“压力小怪兽”情绪绘画活动则让儿童通过颜色、图案和文字记录自己的情绪与近期经历。志愿者根据儿童在活动中的参与情况及交流内容开展个别沟通，对于需要进一步关注的情况做好记录。实践团还穿插开展校史文化宣讲，向儿童介绍安徽医科大学的办学历史、医学教育和医者故事。

图为小朋友在明信片上写下自己的“大问题”。夏逸欣 供图

从急救操作到情绪应对，健康科普走进课堂

心肺复苏、海姆立克急救法、外伤包扎是本次实践团应急救护科普课堂的主要内容。队员利用人体模型等教具进行现场演示，将急救操作拆分为具体步骤，并邀请儿童进行模拟练习。对于第一次接触相关知识的儿童，队员结合实际场景讲解操作要点，并在练习过程中逐一纠正动作。除急救技能外，队员还结合突发情况介绍基本的情绪应对方法，引导儿童在面对意外时先判断情况、保持冷静，并及时寻求成年人或专业人员帮助。

实践期间，安徽医科大学纪委书记与岳西县县委书记来到横河村实践服务点，看望慰问实践队员，并现场观摩心理团体辅导和应急救护科普活动。两位领导听取了团队关于实践活动安排、服务对象和前期需求摸排情况的介绍，了解心理团辅和急救培训的开展情况，并与参加活动的儿童交流。现场交流过程中，两位领导还询问了团队开展乡村青少年心理健康服务的具体情况，并就校地合作和后续相关服务进行了交流。

图为慰问领导一行现场观摩心理团辅与急救科普。沈宝凤 供图

一次义诊，让基础健康服务走到村民身边

在开展儿童心理健康服务的同时，实践团联合当地党群服务中心开展便民健康义诊。志愿者携带血压检测设备，为村民提供血压测量等基础健康筛查，并围绕日常健康管理等问题与村民交流。服务过程中，队员了解到村内日常血压监测设备相对有限，部分村民在日常进行血压监测时存在不便。实践团队结合这一情况进行讨论，决定将本次实践携带的血压检测设备捐赠给横河村村委会，用于后续为村民开展基础血压检测，横河村相关负责人现场接收捐赠。

义诊期间，团队还同步开展乡村青少年心理健康认知情况问卷调查，围绕村民对儿童心理健康重要性的认识及相关服务需求进行了解。问卷与现场交流相结合，为团队进一步掌握当地儿童心理健康服务需求提供参考。通过义诊、问卷和面对面交流，实践团进一步了解村民对健康服务的实际需求，并将部分服务延伸至实践活动结束之后。

图为实践团成员为当地村民提供免费测量血压服务。任梓瑄 供图

青春赋能，用短视频记录乡村特色产业

除健康服务外，实践团还走访当地特色农产品种植和养殖基地，了解冬桃、果梨、玉米等农产品的生长周期、生产情况和产品特点。队员走进田间地头，通过拍摄农产品生长过程、生产环境和乡村风貌积累宣传素材，并与当地相关人员交流农产品宣传情况。

在此基础上，团队结合短视频平台的传播特点，对拍摄素材进行整理和剪辑，制作助农宣传短视频，并通过抖音、小红书等平台进行发布，以视频形式展示当地特色农产品和乡村环境，为当地特色农产品增加线上展示渠道。

图为实践团成员实地了解学习当地特色农产品。路依遥 供图

7月26日，实践团结束在横河村的暑期社会实践。7天时间里，团队累计开展心理团体辅导与心理健康科普课堂4场，向近20人示教应急救护技能，提供健康义诊服务80余人次，制作发布助农宣传短视频8条，并整理留存心理绘画作品、活动影像和调研手记等实践材料。横河村党支部书记介绍，实践团队此次围绕儿童心理健康、村民健康服务和特色农产品宣传等方面开展了相关活动，活动内容与村内实际情况相结合。实践团成员表示，通过此次实践，队员进一步了解了乡村儿童和村民的实际需求，也对专业知识在基层健康服务中的应用有了更加具体的认识。（安徽医科大学：卓骐宇 谈哲 李政 李清月 宫甜甜）