被"太阳"照耀的人 终成太阳

一束微光，足以托举一个少年的求学之路；半生坚守，足以温暖一整座大山的读书梦想。

在金竹畲族乡的群山深处，青春派社会观察服务实践团采访到一位被乡亲们亲切唤作"太阳老师"的乡村教师——蓝太阳。他从失学少年的泥泞中走来，被母亲一句朴素的托举照亮前路；当他终于站成一束光，又将这份温暖接力传递给年轻教师，照亮了一代又一代山里孩子的人生。

破晓·被照亮的少年

坐在蓝老师家老屋的堂屋里，实践团成员静静聆听这段往事，手中的笔记密密麻麻。蓝太阳的童年，是被贫苦与失学双重裹挟的岁月。八九岁时，村里唯一的代课老师离去，山村学堂关门；父亲劳作摔断双腿，家中顶梁柱轰然倒塌。年幼的他扛起锄头，在田垄间度过了五六个春秋。面朝黄土背朝天的日子里，少年心底的渴望却愈发炽热——"再这样下去的话，没有出息的。"

家徒四壁，读书是奢望。但，"你愿意读书就让你去读，家里辛苦一点没关系"——母亲一句朴素而沉重的话——成为划破他人生长夜的第一缕晨光。母亲将微薄家当悉数变卖，一分一毫，都化作学费，承载着最深沉的托举。靠着这份沉甸甸的爱，他一路读完高中。毕业后，在班主任引荐下，他拜师学医，把根深深扎进乡土，成为一名守护乡邻的乡村医生。

执炬·走上三尺讲台

1976年，乡里唯一的老师被调走，孩子们面临失学。有过失学之痛的蓝太阳深知教育的重要，他没有犹豫，放下手中两三年的药箱，从此走上代课教师的讲台。

深山执教之路，从一开始就布满荆棘。初入瀑布顶教学点，祠堂便是教室，昏暗简陋；山路崎岖，日日徒步往返。归乡见老屋年久失修，随时有倒塌之险，他索性将课堂搬进自家宅院，亲手制木板、刷黑漆做成黑板。二十余名孩童挤在屋内，书声琅琅。十年无偿办学，未领分文补助；他又牵头发动村民，一砖一瓦垒起两间校舍，为山里孩子撑起一方安稳的课堂。

改革开放浪潮席卷而来，外出务工致富成为共识，人人劝他出山谋生。蓝太阳的回答却始终坚定："我宁愿自己苦一点，也要引导孩子们好好读书，让他们有机会走出大山。"

传灯·托举年轻火种

一人之力终究有限，蓝太阳比谁都清楚——要让山里的灯火长明，必须让更多年轻教师扎根下来。

国家乡村教育扶持政策落地后，首位大学生支教老师远道而来。山中条件艰苦，年轻人食宿无着，蓝太阳看在眼里、急在心头。他自掏腰包修建宿舍、搭建食堂，尽力筹措各项开支。年轻教师们常说，有蓝老师在，这深山里教书，心里踏实。

抚摸身后粗糙的墙壁与木头制成的黑板，实践团成员仿佛能听见半个世纪前，那间屋子里传出的朗朗读书声，和一个年轻人坚定而温暖的心跳。当年母亲那句"家里辛苦一点没关系"，在蓝太阳身上完成了最动人的传承——只是这一次，他从"被托举的人"变成了"托举别人的人"。他未曾将那句话挂在嘴边，却用行动默默诠释着同样的精神：只要年轻老师们能安心教书、扎根山乡，自己多辛苦一点，没关系。

火种因之而留，星火因之而聚。一位、两位、三位……渐渐地，一批批年轻教师扎下根来，一批批山里孩子走出山去——光从一个人的掌心，传到一群人的手中，最终洒满整座山谷。

硕果·桃李满山芬芳

经蓝太阳启蒙培育、走出大山的学子已逾四十人，从教者、从政者、从商者，遍布各行各业。逢年过节，学生们携儿带女回到山村，重温当年读书的老屋，感念那份改变命运的恩情。

2018年起，蓝太阳两度重病手术，身体尚未痊愈便匆匆返校探望师生；退休后仍坚守讲台至2022年，直至教学点撤并，才真正作别耕耘半生的三尺讲台。江西最美乡村教师、全国优秀教师、江西好人、中国好人……一项项荣誉接踵而至，他却始终淡然："比我做得好的人还有很多，我这点付出不算什么。"

归光·太阳永不落山

结束一天的采访，走在下山的路上，实践团成员久久沉默。夕阳把群山染成金色，我们忽然明白：太阳从不是天生耀眼——它先要在黑暗中积蓄足够的热量，才能把光和热洒向大地。蓝太阳便是如此：被母亲的微光温暖过，便立志活成一束光；自己站成了太阳，便想着再点亮更多盏灯。

从母亲到他，从他到年轻教师，从年轻教师到满山孩童——"辛苦自己、照亮他人"的精神在大山里代代相传。这就是"太阳"真正的含义：一个人被照亮过，就会想去照亮更多人；当越来越多的人开始发光，再深的山，也终将被温暖填满。

光在传递，太阳便永不落山。

学校丨江西科技学院

撰文丨隋珑 余京京 王敏

图片丨林志星 熊奕潇