培华学子开展趣味思维课堂趣味游戏激发儿童创新思维

2026年7月24日，西安培华学院“文启童梦·榆你共读”社会实践队走进陕西省榆林市榆阳区定慧寺社区开展趣味思维课堂来激发孩子们的思维能力，并针对作业问题进行辅导，实践队立足基层儿童文化培育需求，依托社区公共服务提供的学习平台，以趣味互动课堂、读书视频学习、公益课业帮扶为主，创新课堂活动形式，丰富活动内容，在轻松的氛围中锻炼儿童独立思考、团队协作与创新创造能力，有效丰富社区儿童暑期课余生活，让假期生活不再只是枯燥完成作业，而且还能让儿童的思维不断向外扩散，让青少年真正感受到思维的跳跃性，再遇到问题时能够快速想到解决问题的方法，让思维在一次次磨练中得到提升。

本次故事课堂采用互动+游戏的模式，充分调动孩子们的课堂积极性。在课堂开始之前，我们以故事炸弹接龙游戏让孩子们感受到本堂课学习的重点，队员采用小组互动模式让大家畅所欲言，让孩子们以小组为单位相互交流、共同思考、集体作答，在轻松活泼的游戏氛围中，孩子们踊跃参与、积极动脑回答问题，在欢乐互动中锻炼语言表达能力与临场反应能力，充分激活自身思维活力。

随后，课堂开展趣味看图猜成语环节，实践队队员选取图画+表情包方式让儿童积累大量的成语素材，贴合小学生水平设计答题内容。活动依旧以小组协作的形式开展，组员之间相互探讨、集思广益，共同完成答题挑战。生动有趣的看图答题形式，让孩子们在轻松愉悦的氛围中积累成语知识、感受传统文化魅力，进一步增强团队协作意识与默契配合能力。

趣味互动环节结束后，课堂进入励志学习环节。实践队队员带领孩子们共同观看《映雪读书》励志教育短视频，视频生动还原了古人不畏艰难、刻苦求学、坚持读书的感人故事。队员结合视频内容细致讲解，引导孩子们深刻感悟古人勤学苦读、持之以恒的优良品质，让孩子们懂得珍惜当下优越的学习条件，端正读书态度，坚持每日阅读、勤于积累、善于沉淀。观影结束后，队员对本次课堂内容进行系统总结，深度挖掘课堂育人意义，通过游戏互动、知识答题、励志观影等多角度课堂全方位锻炼孩子们的独立思考能力、创新创造能力与团队协作能力，引导孩子们在日常学习与生活中学会独立思考、团结互助、坚持不懈、勇于进取。主题课堂结束后，实践队队员开展暖心课后作业辅导志愿服务。针对社区儿童年级不同、学情各异的实际情况，队员们开展一对一精准辅导，耐心梳理各科解题思路，针对性解决孩子们假期学习困惑，遇到不会的题大家相互讨论，让四维在交流中碰撞出火花，一方面让孩子们能够从中学到知识，另一方面也可以更高效的完成假期作业。助力孩子们夯实知识基础、稳步提升学习能力，度过充实且有意义的假期。

此次志愿服务活动集趣味互动、文化学习、品格培育、课业帮扶于一体，课堂形式新颖、育人氛围浓厚、教育效果显著。实践队精准贴合基层儿童暑期成长与学习需求，以趣味多元的课堂形式打破传统教学局限，充分激活儿童的思维能力与创造能力，培育孩子的协作意识与坚持精神，为社区儿童搭建了高质量的暑期成长平台，有效营造了良好的学习氛围，为基层儿童的暑期成长注入温暖的青春志愿力量。

（“文启童梦·榆你共读”社会实践队）