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来源：先锋青年网日期：2026/01/26 18:48通讯员：海迪且·肖吾开提人气：
2026年1月26日，“心理健康教育融入中小学德育课程实践效果”调研实践团队采用案例分析法，对前五日调研中收集的问卷数据、访、课堂观察资料、教学案例进行系统化梳理，聚焦典型案例开展深度剖析，挖掘课程融合的有效模式与核心影响因素。
团队成员将调研资料按“优秀融合实践案例”“一般实施案例”“实施困难案例”进行分类整理，筛选出不同学段、不同地域、不同类型学校的典型教学案例，从“教学设计”“师资能力”“资源配置”“家校协同”“评价体系”五个维度，分析不同案例中课程融合实践效果的差异及核心原因。
本次案例分析让调研从“数据收集与信息整理”向“问题剖析与经验提炼”深度推进，帮助团队精准把握课程融合的有效路径与实操精髓，为后续形成科学、系统的调研结论与实践建议奠定了核心基础。
通讯员：海迪且·肖吾开提
