循红色足迹悟时代变迁：郑大学子暑期实践行

为深入学习革命历史，传承红色基因，感悟科技发展与社会进步，2026年7月，郑州大学电气与信息工程学院“红色电波”革命通信史寻访社会实践团队走进河南电信博物馆、二七纪念塔和鄂豫皖苏区首府革命博物馆，通过参观历史展陈、聆听现场讲解、体验互动项目等方式，在通信事业的发展历程中触摸时代脉搏，在革命先辈的奋斗足迹中汲取青春力量。

图为讲解员介绍中国古代通信形式。王圆梦供图

在河南电信博物馆，团队成员沿着通信技术的发展脉络，了解人类传递信息的方式如何从古代驿传、烽火传讯，逐步迈向电报、电话、移动通信和数字化通信。展厅中的历史照片、通信设备和文字资料，将技术变迁转化为一段段具体可感的时代记忆。

图为讲解员向队员介绍河南古代驿站文化。王圆梦供图

从驿站传书到电波传讯，通信方式的每一次跃迁，都与国家发展和人民生活紧密相连。在讲解员的带领下，队员们依次了解了河南古代驿站文化、近现代电报电话事业发展以及通信网络建设历程。老式打字机、电话交换机、晶体管载波电话终端机等实物，展现了不同时期通信工作者突破技术限制、保障信息畅通的探索过程。

红色通信展陈给队员们留下了深刻印象。革命战争年代，在物资匮乏、环境艰苦的条件下，通信工作者以无线电台等设备架起信息传递的“生命线”，为革命斗争和根据地建设提供重要保障。进入改革开放时期，程控交换、光纤通信和移动通信相继发展，电话逐渐走进千家万户。如今，信息网络已经深度融入生产生活，但展柜中的旧备仍记录着一代代通信人艰苦奋斗、接续创新的历程。

图为队员通过互动设备体验密电发送与解译。王圆梦供图

在互动体验区，队员们操作设备体验密电发送与解译过程，在实践中理解信息编码、传输与接收的基本原理。大家认识到，通信事业的发展不仅依靠技术创新，也离不开严谨负责、精益求精的职业精神。作为新时代青年，应将专业学习主动融入国家发展需要，在守正创新中承担起青年一代的责任。

离开河南电信博物馆，团队走进郑州二七纪念塔及相关展区。二七纪念塔承载着京汉铁路工人大罢工的历史记忆，是郑州重要的红色文化地标。塔内的历史照片、文献资料和影像展陈，带领队员们回到那段工人运动风起云涌的岁月。

图为京汉铁路工人大罢工历史展板。王圆梦供图

1923年，在中国共产党的领导下，京汉铁路工人为争取成立总工会和维护自身权利举行大罢工运动。面对反动势力的镇压，工人们没有退缩，以坚定信念和英勇行动书写了中国工人运动史上的重要篇章。展厅通过场景还原、历史影像和人物资料，再现了工人团结斗争、守望相助的历史过程。

站在烈士事迹和相关历史资料前，队员们深切感受到革命胜利的来之不易。二七精神不仅体现了工人阶级不畏强暴、忠诚奉献的崇高品质，也彰显了团结奋斗的力量。这并非停留在展柜中的历史记忆，而是在新时代依然能够激励青年坚定理想、迎难而上的精神财富。

随后，团队来到鄂豫皖苏区首府革命博物馆。团队成员循着“党组织建立—革命根据地形成—苏区全面建设—坚持武装斗争—走向革命胜利”的历史主线，系统了解鄂豫皖革命根据地的发展历程。

图为鄂豫皖革命根据地创建初期形势图。王圆梦供图

从早期党组织在大别山地区建立，到鄂豫皖革命根据地逐渐形成，无数革命先辈深入群众、发动群众，在艰苦环境中播撒革命火种。进入“辉煌苏区”相关展区，党的建设、政权建设、军事建设、法制建设、经济建设和社会事业等板块，展现了革命根据地在战争环境下进行的多方面探索。一份份历史文件、一张张珍贵照片和一件件革命文物，共同还原了苏区军民团结奋斗的历史图景。

在“浴血奋战”展区，红二十五军重建并坚持斗争、踏上长征，红二十八军开展三年游击战争等历史内容，使队员们更加直观地认识到大别山革命斗争的艰苦卓绝。面对封锁和围剿，革命先辈凭借坚定信仰和顽强意志保存革命力量，使革命火种始终不灭。

图为红二十五军北上长征相关历史展陈。王圆梦供图

沿着展线继续前行，新四军第四支队东进抗日、豫鄂陕革命根据地建立、中原突围和千里跃进大别山等历史事件依次展开。队员们从中认识到，大别山地区不仅是土地革命战争时期的重要根据地，也在抗日战争和解放战争中发挥了重要作用。革命先辈用理想信念和牺牲奉献诠释了对党忠诚、顾全大局、团结奋进的精神品质。

图为实践团队在鄂豫皖苏区首府革命博物馆前合影留念。王圆梦供图

从穿越时空的红色电波，到二七工人的呐喊，再到大别山上经久不息的革命火种，三处实践地点共同构成了一堂内容丰富的“大思政课”。队员们表示，此次实践不仅加深了大家对通信事业发展史、工人运动史和大别山革命史的认识，也进一步坚定了传承红色基因、担当时代使命的信念。

实践结束后，团队将继续整理影像资料开展宣传传播，让历史故事被更多人看见、理解和铭记。新时代青年应从革命历史中汲取前行力量，把参观中的感动转化为学习和实践中的行动，以更加坚定的理想信念、更加扎实的专业本领书写属于青年一代的奋斗篇章。

（郑州大学 张艺婉）