行走红色场馆，宣讲伟人精神——红匠传承队红色文化宣讲实践纪实

2026年暑期，沈阳师范大学红匠传承队奔赴毛泽东历史珍藏馆等辽宁“六地”红色地标开。 展实地寻访，实地挖掘整理红色史料。队员们走进课堂开展主题宣讲，将红色漫画、剪纸文创、主题短视频带到孩子们面前，把辽宁红色故事转化为少年易于接受的内容。

同学们聆听先辈事迹，动手体验东北非遗技艺，在实践感悟中厚植爱国情怀。以青春力量活化红色记忆，让峥嵘岁月以更鲜活的形式走进大众，实现红色文化的创新传承。

红色场馆是承载百年党史、赓续红色血脉的重要阵地，伟人精神是指引新时代青年砥砺前行的精神灯塔。为推动红色文化走出展馆、走进大众，尤其是扎根青少年心中，让革命历史可感、可知、可传，红匠传承队以“实地宣讲录制视频+影像传播”的创新形式，走进毛泽东历史纪念馆开展沉浸式红色宣讲实践，并将宣讲内容录制为科普视频，面向少年群体开展红色科普教育，以青春之声传承红色薪火。

实践伊始，队员们深入毛泽东历史纪念馆各个主题展厅，开展系统性、全方位的红色场馆实地宣讲。纪念馆内史料详实、展品厚重，一幅幅老照片、一件件革命文物、一段段峥嵘史料，完整串联起伟人求索救国、投身革命、守护山河的奋斗一生。为让宣讲内容更贴合大众认知、适配青少年理解节奏，队员们提前梳理各展厅历史脉络，拆解青年求学、革命探索、为民奋斗、初心坚守等核心板块，摒弃枯燥的理论复述，以通俗语言讲述伟人少年立志、艰苦奋斗、心系人民的动人故事。

在展厅宣讲过程中，队员们立足实物、实景、史实，沉浸式解读红色文化内核。面对场馆往来参观者，队员从容宣讲历史背景、革命历程与精神内涵，细致阐释红色场馆的时代价值，让静态的文物“活起来”，让沉寂的历史“发声”。每一段宣讲都饱含赤诚，每一次讲述都是精神的传递，不仅让在场观众重温峥嵘岁月，深刻体会今日盛世来之不易，也让队员自身在宣讲实践中锤炼初心、坚定信仰，深化了对红色精神的理解与体悟。

为进一步拓宽红色文化传播半径，打破场馆宣讲的地域局限，让红色教育覆盖更多青少年群体，团队创新传播形式，全程录制纪念馆红色宣讲视频。队员们分工协作，精准把控镜头内容，完整记录各展厅宣讲内容、历史讲解、精神阐释等核心片段，精心打磨画面与解说细节，将线下实景宣讲转化为可视化、通俗化、轻量化的红色科普影像资源，为后续少年红色教育筑牢素材基础。

视频录制完成后，团队开展面向少年儿童的红色文化科普活动。相较于传统课堂说教，生动直观的影像视频更贴合孩童认知特点。播放视频的过程中，孩子们专注凝视画面、认真聆听讲解，跟随镜头走进红色场馆、回望革命历史，在鲜活的影像故事中认识伟人、了解党史、感悟初心。队员们结合视频内容，穿插简单易懂的讲解，解答孩子们的疑问，引导少年儿童树立爱国情怀，让红色种子在孩童心底生根发芽。

此次“场馆实地宣讲+影像科普育人”的双向实践，构建了全方位、多层次的红色文化传播体系。线下实景宣讲，深耕红色场馆资源，实现红色文化现场传播；线上影像科普，延伸教育触角，让红色精神浸润童心。不同于单一的参观学习，本次实践做到了“学、讲、录、传”一体化，既锻炼了青年学子的宣讲能力与实践素养，又以创新形式激活了红色资源的育人价值。

百年风华薪火相传，青春聚力续写新章。本次红色场馆宣讲与少年科普实践，让红匠传承队的队员们和小朋友们深刻体会到红色传承的责任与使命。新时代红色文化传承，既要扎根历史、回望来路，也要创新形式、贴近时代。

未来，红匠传承队将持续立足红色资源，持续创新宣讲形式、丰富传播载体，持续走进红色场馆、走进校园课堂，以青年之声讲好红色故事，以青春之力传承伟人精神，让红色血脉代代赓续，让爱国初心久久传承。（沈阳师范大学红匠传承队）