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红色文化

赓续红色血脉,传承文化薪火

来源:网络日期:2026/07/24 10:59通讯员:赓续初心 乡兴筑梦团队人气:

导读:为深入学习贯彻新时代青年实践育人理念,引导青年学生在社会实践中坚定理想信念、厚植家国情怀、提升实践能力,近日,山东科技大学电子信息工程学院“赓续红色 乡兴筑梦”实践团队赴山东省潍坊市诸城市以及青岛西海岸新区子西山庄开展暑期社会实践活动,实践队由电子信息工程、集成电路设计与集成系统等专业12名学生组成,配备2名指导教师。此次实践活动围绕“追寻红色足迹、传承文化根脉、服务基层发展”主题,通过参观红色教...

为深入学习贯彻新时代青年实践育人理念,引导青年学生在社会实践中坚定理想信念、厚植家国情怀、提升实践能力,近日,山东科技大学电子信息工程学院“赓续红色 乡兴筑梦”实践团队赴山东省潍坊市诸城市以及青岛西海岸新区子西山庄开展暑期社会实践活动,实践队由电子信息工程、集成电路设计与集成系统等专业12名学生组成,配备2名指导教师。此次实践活动围绕“追寻红色足迹、传承文化根脉、服务基层发展”主题,通过参观红色教育基地、采访老党员、开展红色文化宣讲、探访非遗古琴文化以及参与乡村助农实践等形式,引导团队成员在行走中感悟历史,在实践中增长才干,在服务中践行青年担当。

一.追寻红色足迹,感悟初心使命

实践活动伊始,团队成员来到诸城市王尽美红色教育基地开展学习参观活动。诸城是一片具有深厚红色文化底蕴的土地,孕育了众多革命先辈和先进人物,他们在民族解放和国家建设的历史进程中留下了宝贵精神财富。

在参观过程中,团队成员通过观看历史图片、阅读文字资料、了解革命文物背后的故事,系统学习了当地革命发展历程。一件件珍贵展品、一段段历史记载、一幅幅年代照片,将过去波澜壮阔的革命岁月展现在队员们眼前。大家深入了解革命先辈在艰苦环境下坚持理想、勇于斗争的奋斗历程。

通过此次王尽美红色基地参观学习,队员们深刻认识到,今天幸福生活的获得离不开无数革命先辈的艰苦奋斗和无私奉献。红色文化不仅是一段历史记忆,更是一种精神力量。新时代青年应主动学习红色文化,从革命故事中汲取前进力量,将个人成长融入国家发展和社会进步之中。

团队成员表示,通过实地参观,红色历史不再只是书本上的文字,而成为能够触摸、能够感受的真实经历。此次学习进一步增强了大家的责任意识和使命意识,也激励青年学生以更加积极的姿态投身新时代建设。

二.走近基层党员,聆听奋斗故事

为了更加深入了解基层发展历程,传承党员精神,实践团队开展了老党员访谈活动。队员们走入诸城市百尺河镇,进入党龄50年的老党员钟明智家中,通过面对面交流的方式,聆听讲述亲身经历,感受时代变迁背后的奋斗力量。

访谈过程中,老党员钟明智同志结合自身经历,向团队成员讲述了过去艰苦奋斗的岁月。从早期基层建设,到乡村发展变化,再到新时代人民生活水平不断提高,老党员用朴实的语言回忆过去,用真切的经历诠释初心。

在交流中,队员们深刻感受到,党员精神并不只是体现在重大历史事件中,也体现在日常工作和基层服务的点滴行动中。无论时代如何变化,坚定信念、服务群众、勇于担当始终是党员精神的重要体现。

通过此次访谈活动,团队成员进一步认识到青年一代肩负的责任与使命。老党员们的奋斗经历为青年成长提供了宝贵启示,也让队员们更加坚定了传承红色基因、弘扬奋斗精神的信念。

三.开展红色宣讲,让红色种子萌芽

为了推动红色文化传播,让更多青少年了解革命故事,实践团队走进诸城希努尔幼儿园开展红色主题宣讲活动。

本次红色宣讲覆盖儿童80余人, 考虑到幼儿年龄特点,团队成员提前设计宣讲内容,将抽象的历史知识转化为生动有趣的小故事,通过图片展示、互动问答、情景讲述等方式,引导孩子们认识革命先辈、了解红色故事。孩子们通过自己对于红色故事的理解画出了他们心中美好。

活动现场,队员们用亲切的语言向小朋友们讲述英雄人物的奋斗故事,并通过提问互动调动孩子们的参与热情。孩子们积极回应,在轻松愉快的氛围中逐渐了解红色文化内涵。

此次红色宣讲活动不仅让幼儿感受到红色精神的魅力,也锻炼了团队成员的组织能力、沟通能力和实践能力。对于青年学生而言,将所学知识转化为服务社会的实际行动,也是实践教育的重要意义所在。

通过此次活动,团队成员认识到,红色文化传承需要从小培养,需要通过更加符合新时代传播方式的方法,让红色精神真正走进基层、走近群众。

四.探寻非遗魅力,感受传统文化传承

在文化传承实践环节,团队来到诸城古琴纪念馆,开展传统文化学习活动。

古琴艺术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着中华民族深厚的人文精神。诸城派古琴历史悠久,在中国古琴文化发展过程中具有重要地位。走进纪念馆,队员们通过参观展览、了解古琴历史沿革、学习制作工艺和艺术特点,对这一传统文化形式有了更加深入的认识。

馆内陈列的一件件古琴作品和相关资料,展示了古琴文化的发展脉络。工作人员向团队成员介绍了古琴的结构特点、演奏方式以及背后的文化内涵,使队员们感受到传统艺术所蕴含的智慧与美感。

通过此次参观,团队成员认识到,非物质文化遗产不仅属于过去,更需要新时代青年主动参与保护与传播。在现代社会快速发展的背景下,如何让传统文化焕发新的生命力,是青年一代需要思考的重要课题。

队员们表示,非遗文化传承不能停留在了解层面,更需要通过创新传播方式,让更多年轻群体认识传统文化、喜爱传统文化、参与传统文化保护。

五.深入乡村一线,助力农业发展

实践期间,团队还前往黄岛子西山庄开展助农实践活动,将青春力量投入乡村服务之中。

在助农过程中,队员们深入了解当地发展情况,发挥电子信息专业优势,在黄岛区子西山庄及周边社区设立“通信义诊”服务点,开展“智慧助老”一对一教学,累计服务老人60余人次;为居民维修电子设备27件,优化家庭网络15户,普及防范电信诈骗知识,切实筑牢社区数字安全防线。通过与当地村民交流,队员们了解到,乡村振兴不仅需要产业发展,也需要更多青年力量关注农村、服务农村。农业生产看似平凡,却关系着群众生活和社会发展,每一份劳动背后都凝聚着基层群众的智慧和汗水。针对子西山庄桃园产业,团队实施“新媒体助农”行动:前期调研桃子品种与种植环境,拍摄制作宣传短视频8条、预热海报5组;实践期间开展专场助农直播4场,累计直播时长超40小时,涵盖采摘实景展示、鲜果品鉴、在线答疑等环节,推出产地特惠与采摘券等福利,累计带动鲜果线上销售额达5.6万元,有效拓宽了销售渠道,缓解了果农滞销。

此次助农实践让团队成员更加理解“劳动创造价值”的意义,也增强了服务基层、贡献社会的责任感。队员们在实践过程中不断提升自身能力,在真实环境中锤炼意志品质。

六.青春实践正当时,青年担当在路上

此次社会实践活动,是一次红色教育之旅、文化探索之旅,也是一次服务基层、锻炼成长之旅。团队成员通过走进红色基地、聆听党员故事、开展文化宣讲、探索非遗魅力、参与助农劳动,多角度了解基层发展,在实践中深化认识,在行动中提升能力。实践结束之后,由实践队伍负责人孔奕对队员做了深刻总结出:青年成长离不开社会课堂。只有走出校园、深入基层,才能更加全面地认识社会,更加深刻地理解责任。此次实践活动不仅丰富了团队成员的社会经验,也进一步增强了大家传承红色精神、弘扬传统文化、服务乡村发展的信心。

未来,实践团队将继续发挥青年优势,积极参与社会实践活动,在学习中坚定理想,在实践中增长本领,在奋斗中贡献青春力量,让青春之花在祖国需要的地方绽放。

(山东科技大学:赓续初心 乡兴筑梦团队)


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