童心绘党史 青春述初心——武汉理工大学学子以实践传承辛亥革命精神

为深入落实高校共青团思想引领核心任务，扎实推进十佳百优特色团建品牌建设，丰富团支部活动形式与内涵，引导新时代大学生铭记历史、传承红色基因、厚植家国情怀，武汉理工大学设计学类2506团支部特开展以“童心绘党史 青春述初心”为主题的特色团建活动。本次活动以辛亥革命历史文化为核心载体，通过实地研学探访起义门、班级专题研讨交流、走进小学红色宣讲、引导少年抒发爱国情怀四大核心环节，构建“学习—思考—实践—传承”的完整育人体系，将历史教育、思想教育、实践教育与社会责任教育有机融合。

（1）实地研学：探访起义门，触摸历史脉搏

活动第一阶段，团支部组织全体团员前往起义门开展实地研学活动。抵达目的地后，同学们怀着崇敬的心情，沿着历史遗迹缓步前行，认真观摩墙上的历史图文介绍、实物展品与建筑遗存。从起义门的修建历史到革命志士的英勇抗争，从武昌起义的爆发到封建帝制的终结，每一段历史、每一个故事、每一件文物，都让同学们真切感受到百年前革命先辈为国家独立、民族解放，不畏强权、英勇献身的崇高精神。

在研学过程中，同学们驻足凝视、交流探讨、认真记录，将书本上的历史知识与眼前的历史遗迹相结合，实现了从理论认知到实践感悟的转变。大家深刻认识到，辛亥革命不仅是一段历史记忆，更是一种精神象征，激励着一代又一代中华儿女为国家富强、民族复兴不懈奋斗。此次实地研学，让同学们接受了一场深刻的红色精神洗礼，厚植了家国情怀，坚定了理想信念

通讯员张馨元

（2）班级研讨：交流互鉴，深化思想认知

实地研学结束后，团支部立即组织开展班级专题研讨交流会，让同学们趁热打铁，分享研学心得、交流思想感悟。研讨会上，同学们踊跃发言，结合参观所见所感，围绕“辛亥革命的历史价值”“革命精神对当代青年的启示”“新时代大学生如何传承爱国精神”等议题展开热烈讨论。有的同学分享了革命志士的感人故事，表达对先辈的崇敬之情；有的同学结合自身学习生活，畅谈如何将革命精神融入日常；有的同学立足时代发展，阐述青年一代的责任与使命。

在交流互鉴中，同学们相互启发、共同提升，进一步加深了对辛亥革命精神的理解，明晰了新时代青年肩负的历史重任。研讨活动不仅强化了同学们的历史认知与爱国情感，更增强了班级的凝聚力与向心力，营造了团结奋进、积极向上的班级氛围，让思想引领真正落地生根、取得实效。

通讯员：张馨元

（3）红色宣讲：走进小学，传递爱国薪火

作为本次活动的核心环节，我班团员代表精心准备，走进合作小学开展“讲述辛亥革命，厚植爱国情怀”红色宣讲活动。为贴合小学生的认知特点，团员们摒弃枯燥的理论讲解，采用故事讲述、互动问答、图片展示等生动有趣的形式，用通俗易懂的语言，向小学生讲述辛亥革命的历史背景、武昌起义的精彩故事以及革命先辈的英勇事迹。

宣讲过程中，大学生们耐心讲解、亲切互动，小学生们认真聆听、积极回应，现场氛围轻松而庄重。孩子们眼神专注、充满好奇，不时举手提问，流露出对历史的兴趣与对英雄的敬仰。通过宣讲，小学生们直观了解了辛亥革命的伟大意义，懂得了今天的幸福生活来之不易，深刻感受到革命先辈的爱国情怀与奉献精神。

通讯员：张馨元

（4）感悟抒发：童心向党，礼赞伟大祖国

宣讲结束后，团支部联合小学老师，组织小学生开展“我心中的祖国”感想书写活动。孩子们拿起纸笔，用稚嫩的文字、真挚的情感，写下自己聆听革命故事后的感悟，抒发对祖国的热爱、对革命先辈的崇敬以及对未来的憧憬。一句句朴素的话语，一幅幅真诚的表达，展现了少年儿童纯粹的家国情怀，让红色基因在童心深处生根发芽，让爱国精神在代代相传中生生不息。

团员们认真收集孩子们的感想作品，与孩子们亲切交流，鼓励他们铭记历史、好好学习、长大报效祖国，进一步拉近了大学生与小学生的距离，让爱国精神的传递更有温度、更有力量。

通讯员：张馨元

本次辛亥革命精神传承特色团建活动，以历史为根、以精神为魂、以实践为径、以传承为目标，通过多环节、全方位、沉浸式的活动设计，实现了大学生自我教育与社会服务的有机统一，达到了厚植爱国情怀、强化使命担当、传承红色精神的预期目标。活动全程有序开展，成效显著，既让班级团员在实践中成长进步，又让爱国精神在少年儿童心中传递，充分彰显了“十佳百优”特色团建的育人价值。

历史是最好的教科书，精神是最强的动力。本次活动让同学们深刻认识到，红色教育唯有贴近青年、融入实践、面向未来，才能真正入脑入心。未来，设计学类2506团支部将以本次活动为契机，持续深化特色团建建设，不断创新活动形式、丰富活动内容、拓展活动载体，继续挖掘红色文化资源，开展更多有思想、有温度、有实效的团建活动。我们将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，引导全体团员坚定理想信念、锤炼品德修为、勇担时代使命，让团支部真正成为凝聚青年、引领青年、服务青年的坚强阵地。（作者：张馨元）