行走的思政课！浙工商职院学子用脚步丈量红色热土

“原来课本里的英雄,离我们这么近!”一位参加建岙村红色大讲堂的学生在听完“建岙妈妈”钟仁美的故事后这样说。这个暑期,浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院“红韵文明印记”实践团队,把思政课堂“搬”进红色村落,实践历时58天,共开展研学活动10期、服务400余人次,让青少年在研学中感悟红色精神。

红色研学是团队的“初心课堂”。首场红色研学在舟山新建村开出,25名青少年登上南洞功勋号列车,聆听“两弹一星”科学家乘专列奔赴报国之路的故事;随后,建岙村红色课堂开讲,学员们走进梅园革命历史陈列纪念馆和建岙妈妈故居,在真实的革命旧址前完成一次“沉浸式”学习。最后一站,团队成员走进横坎头村,为“浙东小延安”拍摄科普宣传片。

“以前只在课本上读到这些故事,今天好像真的走进了那个年代。只有潜心了解这段岁月,我们才能更好地发挥专业特长,打开红色研学产品设计的新思路。”实践团队成员赵逍遥在活动中感慨道。

“红色精神不是靠导师‘说’进去的,而是青少年在真实情境和亲身体验中‘悟’出来的。”据实践团队带队老师成奕昕介绍,团队面向新建村、建岙村和甬水桥科创中心分别设计研学方案3套并全部落地,课程设计遵循青少年认知规律,把精神主题转化为可看、可听、可参与的现场任务,让学生从“移动的听众”变成“现场的主角”。

从“知”到“悟”的转化,也发生在实践队员身上。第一次带课时,团队成员张怡凡还紧张得需要攥紧讲解稿;几期活动下来,她已经能根据孩子们的反应灵活调整节奏,带着大家在故事里找答案。“队员们先把自己‘讲懂’、‘悟透’,才能让孩子们听得进、记得住。”实践队长金立伟说。

社会生活是最大的课堂。团队成员表示,将继续打磨分学段研学课程,把“行走的思政研学课”上好、上实,让红色精神在青少年一代身上焕发新的光芒。(作者:成奕昕)