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丹青润楠溪,艺术助振兴—— 浙江广厦建设职业技术大学暑期实践团赴楠溪书院开展艺术乡建实践

来源:网络日期:2026/09/04 10:16通讯员:闫泓竹人气:

导读:图1 丹青润楠溪暑期实践团为深入落实乡村振兴战略,践行大思政课实践育人要求,浙江广厦建设职业技术大学组建“丹青润楠溪”暑期社会实践团。团队以艺术赋能乡村振兴为主旨,将思政课堂延伸至乡村基层。实践期间,团队开展行前培训、走访调研、艺术乡建等实践活动,以丹青绘就乡韵,在实践中感悟青年助力乡村振兴的时代使命。图2 楠溪书院楠溪书院坐落于浙江省永嘉县石桅岩景区,是一座集美术馆、艺术家工作室、写生研学基地于...

图1 丹青润楠溪暑期实践团

为深入落实乡村振兴战略,践行大思政课实践育人要求,浙江广厦建设职业技术大学组建“丹青润楠溪”暑期社会实践团。团队以艺术赋能乡村振兴为主旨,将思政课堂延伸至乡村基层。实践期间,团队开展行前培训、走访调研、艺术乡建等实践活动,以丹青绘就乡韵,在实践中感悟青年助力乡村振兴的时代使命。

图2 楠溪书院

楠溪书院坐落于浙江省永嘉县石桅岩景区,是一座集美术馆、艺术家工作室、写生研学基地于一体的艺术乡建基地。该书院由清华大学周建朋博士发起建设,以艺术赋能乡村振兴为发展方向,依托学术研讨、艺术展览、写生研学、文创开发等板块,引进海内外艺术家入驻创作。书院通过开设公益国学课堂、艺术夏令营、主题艺术展览,将美育资源引入农村,涵养乡村文化,同时以艺术客流带动村民增收。

图3 清华大学袁鸿鹏

实践期间,团队与扎根书院艺术乡建的实践者开展深度访谈。队员们了解到,实践者挖掘本土资源,开发天然矿物颜料,设计文创产品,策划艺术展览,既盘活乡村自然资源,拓宽村民增收渠道,也把美育带到乡间地头,丰富群众精神文化生活。

图4 研磨贝壳 提取颜料

图5 矿物颜料绘画

在矿物颜料工作室,队员沉浸式体验天然矿物颜料从采集、打磨、提纯到绘画创作的完整流程。大家就地取材,以九色鹿为范本,亲手调色绘画,切身感受本土矿物颜料独有的温润质感,体会就地取材发展乡村文创产业的价值。

图6 非遗编绳

除矿物颜料创作外,实践团还参与多项非遗技艺实践。在“无声课堂”,跟随非遗传承人学习传统绳结编织,在手势示范与实操练习中读懂绳结纹样背后的文化内涵;走进华严砚工坊,观摩工艺美术师就地取材雕琢砚台,感受传统手工艺如何转化为乡村增收的特色产业。

图7 程师傅雕刻华严砚

实践调研过程中,队员梳理总结楠溪书院艺术乡建取得的成效,同时也发现文创产业化程度有限、本土青年人才留存不足等现实难题。结合专业所学,团队提出推动艺术成果产品化、搭建校地共育平台等对策建议。

图8 “丹青润楠溪”实践团

此次“丹青润楠溪”暑期实践,是高校思政课堂向乡土田野的一次有益延伸,也是青年学子以艺术视角回应乡村振兴命题的一次真诚作答。实践虽已结束,但青年的思考停止。团队将持续探索艺术乡建路径,以青春之力传承乡土文脉,彰显新时代青年的文化自觉与使命担当。

通讯员:闫泓竹


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