思辨激荡展风采 以辩促学砺真功

2024级播音专业《即兴口语实践汇报》课程辩论赛

6月25日上午,2024级播音与主持艺术专业《即兴口语实践汇报》课程辩论赛在艺术大楼201举行。三个班级围绕社会热点话题展开激烈交锋,以缜密的逻辑、敏捷的思维和出色的即兴表达,充分展现了播音学子的思辨能力与专业风采。

本次赛事采用班级循环对抗赛制,围绕“强调松弛感让人更疲惫/更轻松”“世界喧嚣,我们更需要聆听/呐喊”“人有/没有表达偏见的自由”三个辩题展开较量。辩题既贴近现实生活,又兼具思辨深度,引导同学们在观点碰撞中深化对社会议题的理解,在攻防转换间提升临场表达与逻辑论证能力。

图当日赛况

比赛特邀2024级戏剧与影视专业研究生张晓婷,以及2023级播音与主持艺术专业本科生刘睿哲、鲁明洋、柴逸昊、向庭玥组成评委团,形成本硕联动、跨年级协同指导模式。2024级学生梁子心担任辩论主席,韩雨担任计时员,保障赛事规范有序进行。课程指导教师关航结合选手现场表现,从论证逻辑、语言表达、临场应变等方面进行了专业点评,并针对辩论技巧和表达细节提出了指导建议。

图辩论成员

经过三轮精彩角逐,三个班级总比分持平,共同捧起优胜奖杯,这也是该课程辩论赛举办五年来首次出现平局,充分体现了2024级学生整体实力均衡、专业水平扎实。个人奖项方面,1班张婕妤、2班贾曼祯、3班陈睿佳凭借出色发挥荣获“最佳辩手”称号。三位同学在自由辩论环节思路清晰、反应敏捷,以富有张力的语言表达和严密的逻辑论证赢得了评委一致认可。

图关航老师总结

关航老师在总结中表示:“五年来首次出现平局,说明各班实力接近、水平突出,也体现了课程实践教学取得的良好成效。辩论的意义不仅在于分出胜负,更在于培养学生独立思考、理性表达和临场应变的能力,让大家在交流与碰撞中不断成长。”

图全体合影

以辩启思,以赛促学。本次课程辩论赛不仅是《即兴口语实践汇报》课程阶段性教学成果的一次集中展示,也是播音与主持艺术专业实践教学的重要环节。同学们在观点交锋中锤炼语言表达,在思维碰撞中提升专业素养,进一步实现了课堂学习与实践训练的深度融合,为今后的专业学习和职业发展奠定了坚实基础。

文作者:鲁明洋  图作者:张育铭