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来源：先锋青年网日期：2026/08/26 14:32通讯员：“稚心护航，‘语’爱同行”实践团人气：
2026年7至8月，南京师范大学外国语学院“稚心护航，‘语’爱同行”实践团14名成员分赴常州、无锡（宜兴）、南京三地，依托常州市总工会、宜兴中超集团控股有限公司、南京市鼓楼区幕府山街道白云社区等服务点位，开展为期6周的公益暑托服务。期间，团队共服务儿童80余名，累计服务100余人次，开展课程及活动40余场。团队立足外语专业优势，将趣味英语、双语文化与互动游戏融入暑托课堂，让语言学习走出课本、融入实践，陪伴孩子们度过充实多彩的暑期。
本次实践以外语专业为特色，团队结合三个服务点位的实际情况，设计形式多样、内容丰富的趣味英语课程，让语言学习更加贴近儿童的兴趣与需求。
图片 1 队员队员开展趣味音标启蒙课堂（通讯员：蔡雨珂）
在常州市总工会英语角，队员以趣味音标启蒙为主线，通过口型示范、儿歌律动、情景对话等形式，将原本较为抽象的语音知识融入互动课堂，帮助孩子们降低英语学习的陌生感，鼓励大家大胆开口表达，在轻松的氛围中夯实英语学习基础。
在南京市鼓楼区幕府山街道白云社区，团队结合儿童特点开展“世界儿童游园会”等主题活动，将英语学习融入小组合作、角色扮演和趣味竞赛。活动设置小组积分赛，孩子们通过完成双语问答、趣味闯关等任务获取积分，在团队协作和良性竞争中主动参与课堂。原本较为安静的孩子也逐渐愿意举手发言，在一次次互动中增强表达信心。
在宜兴中超集团控股有限公司职工子女暑托班，团队推出“语言+文化”双语课程，以二十四节气、中国传统节日等为主题，将传统民俗、时序文化与英语表达相结合，让孩子们在学习英语的同时感受中华优秀传统文化的魅力。
从音标启蒙到情景对话，从英语表达到文化拓展，队员们根据孩子们的课堂反馈及时调整教学方式，让英语课堂不再局限于课本知识，而成为孩子们主动参与、乐于表达的学习体验。
除了专业课程，队员们也将陪伴融入暑托服务的每一个环节。面对性格不同、学习基础各异的孩子，队员们在课堂中关注每一名孩子的表现，耐心引导、及时鼓励。
图片 2队员耐心陪伴指导学生学习（通讯员：王晨屹）
有的孩子性格腼腆，在课堂上很少主动发言。队员便从简单的问题入手，通过提问、鼓励和循序渐进的互动，引导孩子逐渐参与课堂、表达自己的想法。从最初的犹豫到后来主动举手，一次次细微的变化，也成为孩子成长的见证。
在课业辅导和日常陪伴中，队员们也耐心回应孩子们的疑问，帮助他们解决学习中的困难。对于孩子而言，暑托班不仅是学习知识的课堂，也是一个能够获得鼓励、交流与陪伴的成长空间。
课业教学之外，团队还结合儿童兴趣和成长需求，组织绘画、益智对弈、趣味手工、安全教育等多元活动，让孩子们在学习之余收获更多体验。
图片 3多彩趣味活动充实孩童暑期（通讯员：杨可为）
孩子们在绘画中发挥想象，在手工制作中动手实践，在益智对弈中锻炼专注力与逻辑思维，在安全教育中增强自我保护意识。丰富的课余活动让暑托服务兼具知识性与趣味性，也让孩子们在轻松愉快的氛围中度过暑期时光。
图片 4实践团与孩童合影定格温暖瞬间（通讯员：滕怡汶）
6周的暑托服务中，14名外院学子分驻三地、同心践诺，将“正德厚生，笃学敏行”校训精神融入基层服务全过程。队员们发挥外语专业优势，以趣味课程传递知识，以耐心陪伴回应成长需求，在与孩子们的相处中践行青年志愿者的责任与担当。
此次实践也是高校专业优势与基层公益服务的一次结合。通过高校与工会、企业、社区等多方协同，实践团将专业所学转化为服务儿童成长的实际行动，为孩子们带来了更加丰富的暑期学习体验，也为大学生参与基层公益教育提供了实践机会。
未来，实践团将继续发挥专业优势，积极参与公益教育和志愿服务，在基层实践中增长本领、服务社会，让青春力量持续传递温暖。
（供稿：“稚心护航，‘语’爱同行”实践团）
