医心润童年 青春赴基层——病理学院“病理微光·医路践行”青年实践团开展暑期社会实践

7月，齐齐哈尔医学院病理学院紧扣学校2026年暑期“三下乡”社会实践部署和“丁香绽放·乡伴童行”专项行动要求，以“医心润童年·青春赴基层”为主题，依托学校“医路践行”辅导员工作室（省级辅导员名师工作室），组建并指导“病理微光·医路践行”青年实践团赴虎林市开展暑期社会实践。实践团在共青团虎林市委的组织协调和虎林市新时代文明实践中心的支持保障下，以“走进基层、认识基层、服务基层”为主线，面向少年儿童开展健康科普，深入乡村了解基层健康需求，并通过红色研学和乡村振兴观察深化对地方历史、基层发展和青年责任的认识，在服务社会中检验专业学习，在社会课堂中增长本领。

图1 “病理微光·医路践行”青年实践团赴虎林开展暑期社会实践

医心科普，守护儿童健康成长

在“虎团儿”红领巾公益托管班，实践团结合小学低年级学生的认知特点和暑期生活实际，围绕体态与视力健康、夏季健康防护、情绪认识与调节、安全自护等主题开展系列科普。医学生志愿者采用适龄化、互动式的表达方式，将医学专业知识转化为儿童易于理解和实践的健康常识，引导孩子们增强健康意识和自我保护能力。

图2 医学生志愿者面向“虎团儿”红领巾公益托管班开展健康科普

从医学课堂到公益托管班，队员们既要确保知识准确，也要考虑儿童能否听懂、记住并在生活中运用。一次次讲解和互动，使队员更加直观地认识到，医学专业服务不仅需要扎实知识，也需要耐心沟通、责任意识和人文关怀。

图3 孩子们在医学生志愿者带领下参与健康知识互动

走进乡村，倾听基层健康需求

专业服务不应止于一次课堂。实践期间，实践团将专业观察延伸至乡村基层，走进仁爱村参观虎林第一党支部纪念馆，并通过问卷调查和面对面访谈，初步了解部分村民的健康科普需求。实践团走进仁爱村，参观虎林第一党支部纪念馆，了解虎林早期党组织建设、抗联斗争和乡村发展历程。随后，队员通过问卷调查和面对面访谈，初步了解部分村民对慢性病管理、日常健康知识和科普形式的实际需求，并与基层村医围绕乡村健康教育、老年人健康管理和基层医疗服务情况进行交流。

从群众的日常表达和村医的工作讲述中，队员们看到基层健康服务的具体场景，也认识到健康科普设计不能仅凭已有经验，而应从不同群体关心的问题和实际生活场景出发，以更易理解、更便于实践的方式回应真实需求。

图4 实践团在仁爱村开展健康科普需求调研

寻访红色足迹，厚植家国情怀

在虎林市新时代文明实践中心的联系协调下，实践团走进青垦之家—垦地共建学习教育基地，学习党史、共青团史、少先队史和北大荒开发建设史，感悟一代代建设者扎根边疆、艰苦奋斗的精神力量。依托虎林丰富的红色文化资源，实践团还走进侵华日军虎头要塞博物馆和二战终结地纪念园开展现场研学，通过历史遗址、文物展陈和现场讲解，回望中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的历史，进一步理解和平与生命的珍贵。

图5 实践团走进仁爱村党史馆和青垦之家开展红色研学

研学期间，团队完成与侵华日军虎头要塞博物馆的馆校共建签约，为今后开展红色研学和实践育人合作奠定基础。历史现场所呈现的战争创伤与和平价值，也使医学生对“敬畏生命、守护健康”的专业使命有了更深切的认识。

走进黑土粮仓，感受振兴脉动

读懂基层，既要回望一方水土的历史来路，也要观察新时代的发展变化。围绕乡村振兴和国情教育，实践团走进北大荒集团庆丰农场现代农业生产一线，参观智慧农业平台、工厂化育秧、试验田和现代农机装备，了解科技在农业生产管理、黑土地保护和粮食安全保障中的应用。由传统垦荒到智慧农业的时代变迁，让队员们感受到北大荒精神在新时代的传承，也更加直观地认识到乡村振兴和国家发展所蕴含的科技力量与责任担当。

图6 实践团在庆丰农场了解智慧农业发展和现代农业生产

知行并进，书写青年实践答卷

此次虎林社会实践得到共青团虎林市委、虎林市新时代文明实践中心及相关实践单位的支持，为医学生开展专业服务、基层调研和现场研学提供了良好条件。病理学院以医学专业服务为切入点，积极联动地方资源，将儿童健康科普、基层需求调研、红色教育和乡村振兴观察融入社会实践，形成服务基层、认识基层、深化责任、沉淀成果的实践链条。实践团在服务少年儿童中检验专业学习，在倾听群众需求中校准服务方向，在历史现场和现代农业一线增进国情认知、厚植家国情怀。下一步，学院将进一步整理健康科普课程、调研资料、馆校共建成果和实践影像，根据基层实际需求完善后续服务内容，引导青年学生把所学所思转化为勤学精进、服务基层的实际行动，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。

供稿：“病理微光·医路践行”青年实践团