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来源：网络日期：2026/08/13 16:48通讯员：“红韵凤冈，向美黔行”基层服务践行团人气：
2026年7月26日至8月2日，江苏师范大学科文学院“红韵凤冈，向美黔行”基层服务践行团一行11人，在指导老师马寅恺和郭润中的带领下，奔赴贵州省遵义市凤冈县进化镇中心完小，开展为期一周的乡村美育支教实践活动。此次实践紧扣遵义会议召开91周年宣传主线，旨在以多元美育课堂填补乡村艺术教育空白，用红色文化滋养少年心灵，助力乡村美育高质量发展。
图 1践行团集体合影
自2024年首次踏上这片黔北沃土，践行团已连续三年扎根凤冈。从初心启航到责任坚守，再到使命延续，这支由传媒与设计不同专业的学子组成的青年队伍，累计为当地儿童开设美育课程百余课时。进化完小校长刘明在开班仪式上表示：“持续的支教帮扶为乡村孩子搭建了拓宽眼界、提升素养的优质平台，学校将全力配合，为支教活动顺利开展保驾护航。”
图 2校长刘明与两位带队老师回顾往期支教内容
7月28日上午，开班仪式在进化完小报告厅举行，副校长罗伯良主持。践行团指导老师马寅恺向全校师生介绍了本次支教的课程规划：“团队围绕‘美育启蒙、红色浸润’核心方向，打造了红诗诵唱、巧手塑家乡、提笔练工整等特色课程，每门课均配套完整教案与分层课表。”
支教期间，践行团每日清晨七点半守候在校门口，面带笑意迎接孩子们入校，有序推进美育课堂。手作创艺课上，孩子们用粘土搓揉成花瓶与小花，用榫卯组装桌椅桥梁，“我”字创意绘画中，孩子们围绕“我”描绘心中愿景。文艺韵美课上，孩子们从握笔姿势练起，在楷体书写分组竞赛中积极投入，在书写中感悟遵义会议精神的内涵。家乡推介时，孩子们在明信片上写下富有创意的广告语，文字间的自信尽显家乡凤冈的魅力。声动课堂中，孩子们吟诵《七律·长征》，在平仄对仗中感受音韵之美；辩论小游戏围绕“当小朋友好还是长大好”展开，逻辑虽稚嫩却闪烁思考火花。课堂上的每一次静心书写、每一次奇思创作、每一次踊跃表达，都在无声中滋养着孩子们敢于展示自我的勇气。
图 3践行团成员为小朋友授课
图 4践行团成员在提笔练工整课上，帮助小朋友们书写不会的笔画
7月29日，践行团与进化完小召开“乡村美育浸润行动”座谈会。团队与八名学生代表围坐交流。学生徐佳琦说：“最喜欢榫卯课，像搭积木但更难，拼好特别有成就感。”二年级的陈宇航则直言：“辩论课有点难，我不好意思说话，但老师鼓励我慢慢来。”这些真诚的反馈让团队成员看到了课程的优势与不足，为后续优化提供了直接参考。
图 5践行团与部分同学交流并反思
8月2日，践行团与进化完小的孩子们共同登台，呈上一场兼具艺术性与童趣的汇报展演。践行团成员率先合唱《我爱你中国》，用歌声表达对祖国的深情告白。随后，孩子们依次登台——朗诵《七律·长征》字字铿锵，健美操《向快乐出发》活力四射，大合唱《红星闪闪》歌声嘹亮，稚嫩而坚定的童声响彻校园。创意作品展示区同样引人驻足：“我”字绘画作品独一无二，粘土花瓶形态各异，榫卯组装作品静静陈列，楷体字帖工整贴满展板。这些作品是一周美育课堂最直观的成果，也是孩子们内心被点亮后留下的印记。
进化镇副镇长马其燕到场观礼并致辞。她在致辞中充分肯定践行团深耕乡村美育的各项工作，向千里奔赴、用心陪伴孩童成长的志愿者们致以诚挚谢意，并期盼这类温暖的公益实践能够长久延续，持续为乡村少年带去成长力量。
图 6汇演健美操
凤冈县融媒体中心记者彭璟对活动进行采访报道。进化完小学生徐佳琪面对镜头时说：“这个暑假我过得很开心，来支教的哥哥姐姐们对我们非常好，他们教会了我们很多知识，我很喜欢他们。”践行团成员童茹涵在采访中分享了此行的初心与收获：“在这为期一周的实践时光里，我们开设了多种特色课程，希望通过这次支教实践，以美育点亮孩子们的兴趣，以知识拓宽孩子们的视野，滋养他们勇敢自信表达的勇气。看着孩子们从腼腆到自信，在舞台上积极大胆地表现自己，就是我们此行最大的收获。”
图 7践行团成员童茹涵接受凤冈县融媒体中心采访
告别凤冈后，践行团在返程途中专程前往遵义会议会址参观学习。走进纪念馆，成员们深入学习1935年1月中国共产党在此召开遵义会议的历史脉络——这次会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。从进化完小的三尺讲台到遵义会议的历史现场，践行团以美育人的初心与红色基因的传承在此交汇。
图 8带队老师讲解遵义会议历史
三载黔行，践行团以美育为桥，将红色文化与艺术启蒙播撒进山乡孩子心田。在这片黔北土地上，青年学子用脚步丈量乡村教育，用课堂点亮童年梦想，用行动诠释了青年一代的责任担当。（作者：“红韵凤冈，向美黔行”基层服务践行团）
