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暑期实践

寻迹筑档明脉络,访古鉴今谋活化——吉林大学“长筑青寻”实践团2026年暑期社会实践主题活动纪实(二)

来源:先锋青年网日期:2026/08/12 19:21通讯员:于明彤、陈焙焙、姚雨溪 指导老师:彭斌、施响人气:

导读:一、引言习近平总书记指出:“城市规划和建设要高度重视历史文化保护,不急功近利,不大拆大建。要突出地方特色,注重人居环境改善,更多采用微改造这种‘绣花’功夫,注重文明传承、文化延续,让城市留下记忆,让人们记住乡愁。”历史建筑是城市不可再生的文化资源,承载着城市的记忆与文脉。如何让老建筑在新时代活下去且活得好,是当下城市更新与文化传承必须直面的重要课题。带着这一问题,本次活动在前期政策研读与理论学习的...

一、引言

习近平总书记指出:“城市规划和建设要高度重视历史文化保护,不急功近利,不大拆大建。要突出地方特色,注重人居环境改善,更多采用微改造这种‘绣花’功夫,注重文明传承、文化延续,让城市留下记忆,让人们记住乡愁。”历史建筑是城市不可再生的文化资源,承载着城市的记忆与文脉。如何让老建筑在新时代活下去且活得好,是当下城市更新与文化传承必须直面的重要课题。

带着这一问题,本次活动在前期政策研读与理论学习的基础上,以“档案整理—实地走访—跨域对比”为研究路径,继续深入长春市宽城区、朝阳区、南关区等地,围绕长春市代表性历史建筑的保护与活化利用开展实地调研。

二、活动过程

(一)准备工作

本次实践活动的策划与统筹由吉林大学行政学院同学牵头负责。在充分梳理前期“以学铸魂明方向,以策问效促笃行”阶段理论学习成果的基础上,结合实践团同学的不同视角,策划团队确立了“档案筑基—实地印证—对比寻策”三步走的调研框架。

(二)实践过程

1.寻迹筑档,访古问今

历史档案是读懂建筑的“第一把钥匙”。7月22日至25日,实践团成员每人对接一处长春代表性历史建筑,专项搜集该建筑的完整档案资料,对所搜集的资料进行逐项考证与交叉核验。资料查询不仅注重浅层的修建历史、修缮历程,更重视更深层次的名称变更、人文故事等精神内核,力求为后续的归纳做到有据可查、有档可依。

同学们通过查阅吉林省档案馆馆藏文献、长春市地方志、历年新闻报道及相关学术论文,广泛搜集老照片建设规划文件、历年修缮项目资料等一手、二手素材。如有同学提到:宝山洋行旧址在日伪时期执行经济功能,在新中国成立后成为长春市百货公司第二商店,直到今天发展为欧亚新发商厦。八十年间身份几经转换,核心功能却始终围绕经济展开,由此在这座历史建筑身上展现了近代长春发展中的商业变迁。也有同学提到伪满文教部外观平平无奇,查阅历史才发现这里曾是伪满洲国推行思想文化统制的重要机构。这样不起眼的楼里却发生过篡改历史教科书,强制日语教育等令人发指的文化侵略。这一调查过程逐步揭露了伪满文教部旧址背后的殖民统治历史,为后续实地调研提供了坚实的历史依据。

2.步履春城,镜述百年

做好前期调研工作后,实践团成员分头对各自负责的历史建筑开展实地走访与视频拍摄。同学们多角度记录建筑风貌与保护现状,按照个性化的讲解生成视频。

在实地调研过程中,同学们依据各自负责建筑的属性与功能,因“建”制宜地开展视频录制。例如,面对承载殖民历史的遗址类建筑,2024级行政学专业乔晟源同学将镜头聚焦于斑驳墙面展示的历史痕迹;2024级历史专业王欣雨同学在拍摄民族工商业遗存的宝山洋行旧址时,将拍摄重点转向空间演变,关注历史建筑的转型轨迹。差异化的拍摄视角与叙事侧重,使每处建筑的独特价值得以充分呈现。

调研地点涵盖伪满殖民遗址、民族工商业遗存、文化教育建筑等多个领域,丰富的建筑类型为后续理解长春城市发展脉络提供了立体的观察窗口。这一阶段,同学们不仅完成了建筑全貌的记录,更在实践中深化了对历史建筑保护政策落地执行情况的认知。

2024级历史专业王欣雨-宝山洋行旧址

2024级政治学与行政学专业乔晟源-伪满外交部旧址

3.他山寻策,筑鉴长春

为跳出本地视角、拓宽保护思路,实践团成员结合各自家乡或熟悉城市的历史建筑保护实践,开展跨区域对比分析。从政策体系、落地措施、活化利用方式、文旅发展模式等维度,将家乡案例与长春历史建筑保护现状进行系统对照。

例如,实践团成员梳理了苏州精细化分层的政策优势,哈尔滨冰雪文旅的资源转化,石家庄文物修缮的落实机制等。2025级新闻专业林思丞来自同为东三省的沈阳,在对比家乡和长春的历史建筑特色创新中提到,沈阳的创新优势在于鼓励社会资本参与工业遗存改造,形成政府主导、社会资本参与的多元投入模式。她提出沈阳与长春虽同为东北城市,但两地仍然在活化路径上存在较大差异,长春应当借鉴沈阳在资金补贴和工业遗产活化上的成熟经验,探索适配本土化的活化路径。

而2023级地质学专业的刘二豪同学则将视野转向中原地区,他以河南濮阳作为外地参考样本,对比二者的建筑风貌:濮阳以中原明清古民居、古衙、上古文化遗址、黄河乡土建筑为主,乡土民俗文化资源优势突出;长春以近代工业遗存、中东铁路建筑、近现代公共建筑、红色历史建筑为核心,近代工业与近现代城市建筑资源特色鲜明。二者差异体现在建筑建造年代与核心文化内核;相同之处是两地均存在大量闲置老旧历史建筑,普遍面临修缮资金短缺的现实难题,面对相似的转型困境。同时,他认识到濮阳的优势在于轻量化低成本活化,提出对长春小型老式院落进行小规模翻新的想法,促进长春历史建筑从单一修缮保护转向可持续性经营性发展。

在多维度的比较之下,同学们逐渐明白于差异中探寻共性,于共性中辨认个性的道理,逐步摸索出“因地制宜、因时施策”的保护逻辑。

三、成员感悟

2024级会计专业李易霏同学表示,张家口“围起来保护”与长春“拆围墙开放”两种模式的差异,揭示了历史建筑活化利用应因“资”制宜的基本逻辑。“历史建筑没有放之四海而皆准的保护模板,长春应在坚持开放共享优势的同时,进一步补足文化阐释与历史教育功能,让历史建筑不仅‘被走近’,更能‘被读懂’。”

2024级劳动与社会保障专业朱逸飞同学以银川市为参照,聚焦长春东本愿寺旧址改造方向。他认为银川“以制度定底线、以利用促保护、以统筹促发展”的经验值得借鉴。“长春东本愿寺旧址承载着特殊的历史警示价值,应在保留这份记忆的同时,最大化释放其公共文化服务与城市更新综合价值。”

2024级政治学与行政学专业程一展同学通过苏州与长春跨区域保护模式对比,发现长春在政策精细化、资金渠道、常态化管护等方面存在短板,同时长春独有的近代殖民警示文化与新中国红色工业遗产资源具备差异化发展潜力。“长春应在细化专项政策、拓宽资金来源、完善基层巡查上下功夫,推动新民大街、长影制片厂、商埠地等历史片区实现可持续活化。

四、结语

桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。从档案资料的追根溯源,到实地镜头的如实记录,再到跨域经验的系统对照,实践团每一位成员在走进长春的街巷之前,先一步走进了历史建筑的精神世界;在走出长春之后,又将更广阔的视野带回了这座城市。

生逢其时,也应重任在肩。“长筑青寻”实践团将在探寻中学习,在学习中反哺,持续关注长春历史建筑的保护与活化进程,努力做好历史文脉的记录者、守护者与传承者,让青春在历史与现实的交织中焕发绚丽光彩。

(作者:于明彤、陈焙焙、姚雨溪 指导老师:彭斌、施响)


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