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来源：网络日期：2026/08/11 23:59通讯员：况焱灵、刘沁宜人气：
2026年4月26日及5月10日，重庆师范大学文学院“法承古韵，德法护苗”普法志愿服务队走进重庆市沙坪坝区学府社区、学善社区，分两期开展主题式、沉浸式青少年普法志愿服务活动。活动以“国学+法治”为主题，将汉字文化、国学经典与传统法治思想同未成年人保护相关法律法规相结合，尝试解决传统普法说教性强、青少年接受度不高的问题。
服务队结合专业优势，紧扣6至12岁未成年人身心成长规律与日常安全教育痛点，结合当下校园欺凌、网络侵害等现实问题，分阶段规划两期分层普法课程，活动主题分别为“仁心为本，法治护航”和“悟国学大义，识法治底线”。
活动现场设置互动游戏“法治盲盒抽抽乐”作为开场。志愿服务队成员从汉字文化角度拆解“義”字结构，结合字形演变与内涵解读向儿童讲解：义气并非盲目跟风、讲“哥们义气”，而是坚守道德底线与法律准则，明辨是非、惩恶扬善。
在国学精讲环节，志愿者带领儿童齐声诵读《孟子·告子上》中 “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”。通过故事化、形象化的讲解，儿童对“义”的认知从模糊概念转变为具体形象，深刻理解传统美德中正义、勇敢、担当的核心内涵。
志愿者介绍了《唐律疏议》中的传统法治理念，如“出礼入刑”“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，并结合“说谎诬告要反坐”“巧断牛案凭智慧”等小故事进行说明。在此基础上，志愿者围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》核心条款，用儿童化语言解读网络欺凌、校园欺凌的法律界定与后果，明确身体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、网络欺凌四种常见行为的判断标准。
活动采用分层分组模式。6至8岁儿童编入青苗组，开展情景模拟演练，学习拒绝恶意嘲笑、主动帮助同伴、遇到侵害及时向家长和老师求助等技能，同时制作“友爱互助卡”。9至12岁儿童编入松筠组，进行真实案例剖析，学习保留证据、依法报告、寻求法律援助等自我保护技能，并自主设计“关爱身边人”实践方案。
参与活动的家长表示，这种结合国学与法治的形式新颖，孩子不仅学到传统文化知识，更树立了法治意识。学府社区相关工作人员称，此次普法志愿服务贴近未成年人需求，形式活泼、内容扎实，有效丰富了社区未成年人教育资源，为社区青少年健康成长营造了良好的法治氛围。学善社区工作人员也对活动给予肯定，认为“国学+法治”的模式兼具文化底蕴与法治精神，易于被青少年接受，值得持续推广。
两场社区普法活动落下帷幕，不少孩子课后还和家长探讨课堂上学到的礼法知识。孩子们手里攥着亲手制作的友爱互助卡，脸上满是意犹未尽的神情，这份最纯粹的喜爱，正是对本次普法活动最好的肯定。依托国学打通普法新路径的探索初见成效，服务队将继续挖掘“仁、义、礼、智、信”等国学经典中的法治元素，优化活动内容与形式，持续推进普法志愿服务常态化。（作者：况焱灵、刘沁宜）
