科创实操启童心，逐梦盛夏探未来｜计算机学院腾龙社区暑期托管班实践纪实（二）

为积极响应志愿服务号召，深化青年社会实践育人成效，充分发挥青年学子专业特长助力基层科普建设，2026年7月10日，武汉晴川学院计算机学院筑梦新翼实践团走进腾龙社区暑期托管班，开展专项AI科创科普特色志愿服务活动。本次活动特邀学院第一教工党支部老师带来专题科创授课，实践团志愿者全程统筹活动流程、维护现场秩序、辅助课堂教学、做好安全保障，以师生联动的服务模式，开展系统化AI科普教学与智能设备实操体验，用青春志愿力量助力社区未成年人科创启蒙成长。

01 趣味科普授课，构建AI基础认知体系

本次特色科创活动以《AI魔法世界——让机器像我们一样思考》为主题，采用分层闯关、由浅入深的趣味教学模式，为社区青少年开展零基础人工智能启蒙课堂。授课过程中，老师避开晦涩生硬的专业理论，贴合青少年认知规律，用通俗鲜活的语言开展场景化科普讲解，让前沿科技知识易懂、易学、易理解。

课堂从生活场景切入，带领孩子们认识身边的人工智能，解读AI的基础定义与核心特点，对比区分人工智能与人类自然智能的差异，引导大家发现日常生活中无处不在的科技应用。同时，课堂系统介绍了人工智能语音交互、视觉识别、智能行动三大核心能力，结合智能家电、影像识别、服务机器人、自动驾驶等鲜活案例，生动诠释人工智能赋能智慧生活、便利民生、建设智慧城市的重要作用。

为让科普教学走深走实，课堂进一步拆解人工智能底层运行逻辑，以生活化类比的方式，通俗讲解模型、数据、算法三大核心要素的关联与作用。通过简单易懂的趣味口诀，帮助孩子们理解人工智能持续学习、迭代升级的成长原理，搭建起“认知、应用、原理”的完整知识体系。同时通过课堂互动思辨，引导孩子们辩证看待智能工具，树立合理用科技、善用科技助力成长的正确观念。

02 实景实操体验，深化科创实践育人成效

为打破理论课堂的局限性，实现知行合一的育人效果，本次活动特意设置智能机器狗、无人机实景实操体验环节，将抽象的AI理论转化为直观可感、可亲手体验的科创实践，极大丰富了暑期托管的科创育人内涵。

在实操体验环节，老师现场开展标准化教学演示，细致讲解智能机器狗、无人机的运行原理、功能特点与安全操控规范。同时逐一展示设备实操效果，演示机器狗智能跟随、自主转向、律动互动等AI智能功能，以及无人机平稳起降、低空巡航、姿态变换等飞行状态，直观展现人工智能技术的运行逻辑与应用优势，让孩子们真切看懂科技、读懂创新。

现场孩子们分组有序观摩、积极互动体验，沉浸式感受前沿科创的独特魅力，有效激发科学探索兴趣与创新思维。活动全程由筑梦新翼实践团志愿者全程护航，志愿者各司其职、紧密配合，有序引导学生体验、协助课堂互动、维护现场秩序、筑牢安全防线。在志愿者的细致服务与全力保障下，整场科创活动秩序井然、氛围热烈，育人成效突出，充分展现了我院青年志愿者踏实肯干、乐于奉献的优良风貌。

03 活动总结与实践成效

本次腾龙社区AI科创特色志愿服务，是筑梦新翼实践团立足专业特色、深耕基层公益服务的重要实践。团队依托学院党支部优质师资赋能，打破传统托管单一辅导的模式，以“理论科普+实景实操”的创新形式，为社区青少年搭建了高质量、沉浸式的科创启蒙平台，有效拓宽了未成年人科学视野，培育了科学探索兴趣，切实发挥了志愿育人、科创赋能的服务价值。

对于筑梦新翼实践团的青年志愿者而言，本次基层服务是一次难得的实践历练。大家在活动策划组织、课堂辅助、现场保障、基层服务的全过程中，学以致用、积累经验、锤炼本领，在躬身实践中增强社会责任感，彰显新时代青年的使命与担当。

本次活动实现了党建引领育人、师资专业赋能、青年志愿助力、少年科创成长的多方共赢，为实践团后续常态化开展社区科创科普、未成年人关爱等公益志愿服务积累了丰富且宝贵的实践经验。

（作者：杨俊逸）