先锋青年网-青年社会实践基地
来源：网络日期：2026/07/21 19:09通讯员：湖北大学知行学院“红曜一心”乡村振兴实践团人气：
为落实2026Movers4Climate绿色乡村青年行动部署，填补乡村校园生态科普教育空白，厚植青少年可持续发展理念，7月21日，湖北大学知行学院经济与管理学院“红曜一心”乡村振兴实践团面向监利市新沟镇思源实验学校在校少年儿童开展生态环保科普活动，以情景宣讲、沉浸式创作、集体倡议相结合的形式，推动生态文明思想扎根乡村校园。
课堂依托知识互动宣讲传递水资源保护常识，围绕地球淡水储量设置科普提问，现场学生积极举手参与作答。实践团志愿者结合权威数据开展解读，地球可用淡水资源占比仅有2.5%，绝大多数淡水长期封存于冰川，直观的数据让在场学生充分认识到水资源稀缺现状，主动对照日常行为反思浪费水源等不良习惯。
图一：志愿者问孩子们地球上可用的淡水有多少。肖钰晗 供图
宣讲过程中，实践团聚焦海洋塑料污染开展科普教育，向学生介绍全球塑料废弃物排放带来的生态危机。按照当前垃圾排放趋势，2050年海洋塑料总重量或将超过海洋鱼类，志愿者结合生活中常见塑料袋、塑料瓶等废弃物，讲解白色垃圾流入河湖后对水生生物造成的持续性伤害，引导学生主动思考低碳减塑的可行做法。
图二：志愿者向孩子们讲述塑料对海洋的危害。肖钰晗 供图
宣讲素材搭配可持续发展主题科普动画，将联合国可持续发展目标转化为贴合孩童认知的通俗内容，清晰阐释水资源保护、气候行动相关内涵。交流讨论阶段，学生们主动分享随手关水龙头、自备水杯、拒绝一次性塑料制品等生活环保举措，深刻意识到生态保护藏于日常点滴小事。
图三：志愿者和孩子们拓印手掌印后的合照。肖钰晗 供图
活动现场设置气候倡议共创活动，实践团准备绘有大树图案的主题画布，分发彩色颜料供学生拓印手掌印记。各色手印层层叠加，共同构成寓意生机盎然的生态之树，每一枚手印都代表少年群体投身气候保护的坚定承诺。孩子们手持此前制作的海洋生物黏土作品，与实践团志愿者共同展示完成后的倡议画布合影留念，现场“绿色乡村青年行动”“让青春在乡村振兴中绽放绚丽之花”宣传横幅相映，定格青少年守护生态的鲜活画面。
图四：小朋友们与实践团志愿者合影留念。肖钰晗 供图
本次科普志愿服务摒弃单向理论灌输，融合数据科普、影像教学、创意实践等多重形式，兼顾科普实效与教育温度，有效提升乡村青少年生态辨识能力与自我实践意识。青年学子立足基层一线开展科普服务，以贴近乡村儿童的宣讲形式，打通生态文明教育向基层延伸的渠道。
下一步，“红曜一心”乡村振兴实践团将持续下沉校园、社区开展系列气候环保科普服务，不断拓展基层生态教育覆盖范围，以青年志愿力量赋能乡村生态振兴，引导广大少年儿童将绿色环保理念转化为长期自觉行动，凝聚守护绿水青山的青春少年合力。（作者：湖北大学知行学院“红曜一心”乡村振兴实践团）
