解码极端天气，筑牢防护屏障

气象科普润童心，安全护航伴成长。为补齐乡村校园气象安全教育短板，普及极端天气防灾避险知识，筑牢基层安全防护防线，7月17日，湖北大学知行学院“红曜一心”乡村振兴实践团走进监利市新沟镇思源实验学校，以趣味互动、沉浸式体验的创新形式，为乡村孩童开展专属极端天气科普课堂，让专业气象知识走出课本、走进乡村校园，扎根少年心中。

图一：志愿者向孩子们讲解什么是极端天气

课堂以一段生动鲜活的气候变化主题动画短片暖心开篇，直观的画面、通俗的场景瞬间抓住了全体孩子的注意力，轻松打破传统科普课堂的枯燥氛围。志愿者顺势启发互动，引导孩子们分享日常亲身感受到的天气变化、暴雨高温等生活体验，拉近知识与生活的距离。结合今夏高发的极端天气实况，志愿者精准解读极端天气核心定义，聚焦监利本地高频发生的高温热浪、低温寒潮、台风、洪涝四类气象灾害，结合乡村生活、校园出行、户外玩耍等真实场景拆解知识点，通俗易懂、贴合实际，让孩子们听得懂、记得住、用得上，现场学习氛围浓厚。

图二：为志愿者讲解常见的极端天气类型

气象预警识别与避险学习，是本次科普课堂的核心重点与实用干货。志愿者精心准备高清气象预警标识图例，系统讲解暴雨蓝色、高温红色、寒潮黄色、台风橙色等不同等级预警信号，清晰区分一般、较重、严重、特别严重四级风险等级，明确不同预警对应的防护要求。为巩固学习成果，课堂设置趣味连线闯关小游戏，让孩子们自主配对预警图标与危险等级，在玩乐中夯实知识、熟记要点。通过沉浸式互动教学，全体学生精准掌握了各类气象预警的外观特征、颜色区分和避险注意事项，有效解决了乡村孩童气象识别能力薄弱、避险常识匮乏的问题。

图三：为孩子们在课堂上用粘土捏的各种形状

动手实践悟真知，趣味创作学本领。最受孩子们喜爱的黏土手工环节，让整场科普课堂氛围感拉满。彩色黏土分发完毕后，孩子们踊跃动手、积极创作，凭借课堂所学知识和丰富想象力，捏出层层堆叠的暴雨灰云、旋转涌动的台风漩涡、凌厉明亮的黄色闪电，还有被狂风弯折的小树、风雪交织的冬日景象，一件件童趣满满的作品生动还原了各类极端天气形态。志愿者穿梭在课桌之间，耐心指导孩子们调整造型、完善作品，同时同步讲解各类极端天气的形成原理、易发风险和日常防护要点，寓教于乐、知行合一，让孩子们在动手创作中深化认知、巩固技能。

图四：为志愿者带着小朋友们用粘土做天气图案

针对夏季高温酷暑、校园中暑高发的特点，实践团精准聚焦夏季安全防护重点，依托精细科普插画，直观展示普通中暑到重症热射病的递进发展过程，让抽象的高温危害可视化、具象化。同时，志愿者结合校园课间活动、户外体育课、日常出行玩耍等场景，细致讲解高温天气补水技巧、防晒要点、避险禁忌、中暑应急处理方法，全方位覆盖校园高温防护细节，手把手教会孩子们科学防暑、安全避险，为乡村校园夏季安全筑牢基础。

整场科普课堂摒弃枯燥的理论说教和生硬的知识灌输，以“动画激趣+图例讲解+互动答题+手工实操+场景科普”的多元教学模式，将晦涩专业的气象知识，转化为孩童易懂、贴合生活、实用性极强的安全技能。课堂上孩子们踊跃举手、积极应答、主动参与，全程专注投入，高效掌握极端天气识别、气象预警辨识、高温避险防护等核心知识，真正实现了“学有所思、学有所获、学有所用”。

图五：为气象科普课后集体合照

此次气象科普志愿服务，精准聚焦乡村教育资源短板，有效填补了乡村校园极端天气安全教育的空白，切实提升了乡村青少年气象防灾、自救避险、应急防护的综合能力，助力青少年树立敬畏自然、科学避险的生态安全理念。实践团以青春之力传科普之声，以暖心服务护孩童成长，用年轻化、趣味化、精细化的创新宣讲方式，让科普落地基层、让安全扎根童心。下一步，湖北大学知行学院“红曜一心”实践团将持续深耕乡村基层服务，持续进校园、进社区开展各类科普宣讲活动，持续延伸科普服务半径、拓宽安全教育覆盖面，以青年担当筑牢基层防灾减灾安全屏障，用实干践行青春耕梦、服务乡村振兴的初心使命。（作者：湖北大学知行学院“红曜一心”乡村振兴实践团）