童心承红色 薪火润乡土｜湖财青耘队落地乡村红色思政美育课堂

乡村基层红色美育资源薄弱，乡村孩童缺少常态化沉浸式红色文化熏陶，对红色旗帜、革命榜样精神认知浅显。紧扣高校“行走的思政课”党团育人主线，7月14日，湖南财政经济学院青耘实践队走进岳阳临湘千针小学，开展“红色传承 童心向党”党团主题公益课堂，融合党史宣讲、互动问答、红色手绘美育，把高校党团思政资源下沉乡土，补齐乡村红色教育短板，以青年团员力量传承红色血脉。

课堂摒弃单向说教，依托PPT课件分层开展红色教学。队员以国旗、党旗、团旗、少先队旗四旗认知为开篇，结合课件图文拆解旗帜诞生历史与象征意义——当讲到少先队旗上火炬象征光明、五角星代表党的领导时，前排几个孩子不约而同低头摸了摸自己胸前的红领巾。随后借助课件里的英雄插画，队员讲述了王二小、雨来、雷锋的模范事迹。讲到王二小把敌人带进埋伏圈时，一个男孩脱口而出：“他不怕死吗？”队员没有直接回答，而是反问：“那你觉得，是什么让他不怕？”孩子想了想说：“他要保护大家。”具象故事替代空洞理论，英雄不再只是课本里的插画，而成了孩子们能共情的“身边的人”。

湖财青耘队开展财党团主题公益课程

理论学习结束后进入课堂核心手绘实践环节，队员走到课桌旁俯身陪伴，一对一指导孩子创作红色手抄报。对照课件里的红色元素参考图样，手把手教孩子们勾勒五星、红旗、英雄形象，引导学生将课堂所学、心中爱国情感落笔纸上。不同于简单画画活动，本次手绘是理论学习的延伸实践，让红色教育实现“学、思、践、绘”闭环。

志愿者指导孩子创作红色手抄报

孩子们自主完成手抄报后，主动上台展示自己的画作。鲜艳的五星红旗、稚嫩的英雄画像，简单线条里藏着乡村少年纯粹的爱国初心。队员结合学生作品再次复盘课件中的红色知识点，巩固课堂学习成果，让红色种子真正扎根童心。

手抄报展示

课程结束后集体留影

课程尾声，实践队员与全体学生手持红色手抄报集体合影。本次红色课堂并非单次短期志愿活动，而是学院党团下乡育人的落地载体：一方面以年轻化、趣味化的PPT宣讲+手绘美育模式，丰富乡村小学德育内容，填补乡村常态化红色教育空白；另一方面让青年团员扎根基层宣讲服务，在面对面传递红色文化的过程中淬炼团员初心，践行青年党团使命。

此次红色思政课堂，是湖财青耘队立足党团育人职能服务乡村教育的实践缩影。下一步，团队将持续打造常态化红色下乡课堂，持续把行走的思政课送到乡野校园。

撰稿人：陈翔

摄影人：陈翔