以青春暖童心，以初心护成长

为助力乡村教育发展，关爱乡村儿童身心健康成长，近日，青年社会实践服务队走进乡村开展志愿服务活动。队员们通过捐赠文具书籍、课业辅导、温情陪伴谈心等暖心服务，为乡村儿童送去关怀与温暖。在近距离陪伴相处中，服务队细致观察到，多数乡村儿童性格较为内向腼腆、不善言语表达，面对陌生人较为拘谨羞涩。队员们结合实际服务经历，深入探究乡村儿童心理性格的形成原因，用心守护乡村孩童心理健康。

物资助学暖心，点亮童年微光。活动前期，青年社会实践服务队精心筹备各类文具、课外书籍等学习物资，悉数赠予乡村儿童。崭新的学习用品丰富了孩子们的学习资源，拓宽了乡村孩子的阅读视野。简单的物资帮扶，不仅弥补乡村学习资源的不足，更让孩子们切实感受到来自社会青年的善意与温暖，为内向腼腆的童心增添温暖力量。

课业耐心辅导，夯实成长根基。在志愿服务过程中，服务队队员耐心为乡村儿童开展课业辅导。针对孩子们学习中遇到的疑难问题，队员们逐一细致讲解、温柔答疑，循序渐进引导孩子独立思考、主动提问。在一对一的陪伴辅导中，队员们发现，多数孩子习惯性沉默少言，遇到疑问不敢主动询问，作答过程胆怯紧张，展现出明显的内向、不自信的心理状态。

温情陪伴谈心，探寻心理成因。通过长时间陪伴交流，服务队深入了解乡村儿童真实成长环境。多数乡村儿童平日生活环境较为单一，日常社交范围有限，缺少多样的交流展示机会，长期处于相对安静封闭的成长氛围，容易形成内敛害羞的性格。同时部分孩子缺少常态化的亲情陪伴与心理沟通，成长过程中情绪无处倾诉、心事无人倾听，逐渐变得不善表达、性格拘谨，内心敏感且缺乏自信。

长期缺乏心理疏导与正向鼓励，是乡村儿童内向性格形成的重要原因。相较于城市儿童，乡村儿童成长过程中缺少常态化的夸赞、引导与心理教育，遇到挫折容易自我否定，长期积累便形成安静、被动、怯于交流的心理特质。

守护童心成长，传递青年温情。面对孩子们内向腼腆的状态，服务队队员以温柔耐心的态度主动陪伴、轻声交流、耐心鼓励。队员们放下距离感，主动贴近孩子生活，倾听孩子心声，不断给予肯定与赞许，引导孩子大胆说话、主动交流、勇敢表达。在温柔的陪伴感化下，孩子们逐渐放下拘谨羞涩，慢慢敞开心扉，脸上展露纯真笑容。

此次下乡志愿服务，不仅为乡村儿童送去物质帮扶与学习助力，更让青年学子近距离关注到乡村儿童的心理成长现状，深刻体会到乡村心理教育陪伴的缺失。少年儿童的健康成长，不仅需要学业帮扶，更需要心灵关爱与性格引导。心理健康是孩童茁壮成长的核心基石，温柔的陪伴、正向的引导、真诚的鼓励，能够有效驱散孩子内心的怯懦与自卑，助力孩子养成自信开朗、积极向上的良好品格。

下一步，青年社会实践服务队将持续走进乡村基层，持续开展助学送暖、陪伴关爱志愿服务，在物质帮扶的同时更加关注乡村儿童心理健康，以温柔陪伴呵护童心成长，用青年微光照亮乡村孩童向阳之路。

(作者：洪艺、陈兆云)