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来源：先锋青年网日期：2026/08/29 21:22通讯员：姜禹竹、李雅芳、周欣怡人气：
2026年暑期，天津中医药大学“本草印花”三下乡实践团跨越千里，从天津奔赴广东省揭阳市，围绕非遗捶草印花技艺传承与中医药文化科普，面向乡村青少年开展了一系列文化惠民服务活动。团队以“非遗+中医药”双轮驱动，将千年捶草印花技艺与中医药专业知识创新性融合，为乡村文化振兴注入青春力量。
当前，乡村地区普遍面临中医药健康服务下沉不足、非遗美育资源匮乏的现实短板，捶草印花等珍贵非遗技艺亦面临传承断层困境。天津中医药大学“本草印花”实践团立足中医药院校专业优势，以“千古非遗，本草润村”为核心理念，创新构建“非遗技艺+中医药文化”融合传播模式。
团队针对乡村地区中医药健康服务下沉不足与非遗美育资源匮乏的现实问题，发挥中医药专业优势，以“非遗+中医药”双轮驱动模式，赴广东省揭阳市开展文化惠民服务，将捶草印花技艺与中医药科普送入乡村课堂。实践期间，团队与揭阳一托管机构充分对接，了解该机构学生年龄分布与课外活动需求，在已有课程体系基础上进行针对性调整，降低知识讲解难度、简化手工操作环节，确保内容通俗易懂、操作安全可行。
（一）非遗课堂：捶草印花走进乡村
实践团队以“什么是捶草印花”为切入点，通过图文展示与实物讲解，向学生们系统介绍了捶草印花技艺的历史脉络与文化内涵。捶草印花技艺是河南省三门峡陕州区“三宝”之一，在明清时期的豫西农村，村民们就地取材，以草叶为天然染料，通过捶打将植物汁液渗印于土布之上，创造出朴实而耐用的花布。其显著特征在于天然性、环保性与持久耐用性，整个流程不使用化学染剂，体现了人与自然和谐共生的传统智慧。团队结合国家非遗保护政策，引导青少年树立文化自信与非遗保护意识。队员们还设置互动问答，以“猜猜古人用什么给布上色”等趣味问题激发学生兴趣，鼓励孩子们自行寻找身边可以染色的草木并了解其功效主治，为后续手工体验埋下伏笔。
（二）手工体验：本草印花团扇寓教于美
手工体验环节是本次实践活动的核心内容。团队以团扇为载体，带领学生们亲手制作本草捶草印花团扇，将非遗技艺体验与中医药文化认知融为一体。拓染材料全部选用天然中草药，包括枇杷叶、薄荷、桑叶等，这些药材不仅着色效果良好，还具有驱蚊避秽、清热解暑的养生功效，使团扇兼具审美价值与实用功能。
队员现场示范了选草、摆型、固定、捶打、清理、固色的完整工艺流程，特别强调草叶摆放的构图设计、捶打力度的均匀控制以及明矾水浸泡固色等关键操作要点。在自主创作环节，学生们充分发挥想象力，有的以三角梅为主材拓印出舒展的叶片图案，有的以薄荷与龙船花搭配形成色彩层次丰富的扇面效果。经过约一个半小时的制作，150余名学生全部完成了独一无二的本草印花团扇。成品团扇全部免费赠予学生本人，作为这个夏天最特别的纪念。
图为捶草印花实践过程
（三）中医药科普：药食同源润生活
团队充分发挥天津中医药大学的学科专业优势，结合广东省煲汤文化，以“药食同源”为核心主题开展中医药文化科普宣讲。队员们向学生介绍了山药、枸杞、红枣、薄荷等常见药食同源品种的性味功效与日常应用，引用《本草纲目》等中医典籍中的记载，让学生了解“药从食来、食借药功”的传统养生理念。团队以趣味问答形式讲解四气五味、归经等中医基础理论，将抽象的中医知识变得生动易懂。最热闹的当属认药环节，团队准备了蛇舌草、蒲公英、薄荷等多种中草药，让学生通过察形、嗅味辨识药材，学生们争先恐后，现场互动频繁，不少人还主动分享自己认识的草药及应用案例。
图为中医药科普过程
（四）井穴操教学：一套带走的健康操
在中医药知识宣讲基础上，团队带领学生们学做了一套别开生面的井穴保健操。井穴位于人体十二经脉在四肢末端的起始穴位，刺激井穴具有醒脑开窍、疏通经络、调和气血的功效。队员们讲解十二井穴的基本位置与保健原理，逐一示范动作要领，结合中小学生年龄特点选用少儿版井穴操，通过朗朗上口的趣味歌诀帮助学生记忆。团队采取“讲解—示范—跟练—纠正”的分步教学法，确保每位学生掌握正确的穴位定位与操作手法。一套小小的井穴操，承载着团队最大的愿景——在短暂的实践活动结束后，它仍能长久地帮助同学们。
图为井穴操教学过程
本次实践成效显著。团队以“沉浸式体验”与“专业知识通俗化”相结合的方式，在揭阳共开展中医药文化宣讲3场、非遗捶草印花团扇手工体验2场、井穴操教学2场，累计服务学生150余人。在育人层面，学生们初步了解了常见中草药的性味功效与“药食同源”理念，掌握了简便易行的井穴保健操，培养了健康养生意识；在美育层面，学生们亲手体验了捶草印花从选草到固色的完整流程，感受了天然植物拓染的独特美感，实现了从“旁观者”到“非遗技艺亲身演绎者”的转变。不仅让乡村青少年在亲手实践中感受非遗魅力，更有效降低了中医药文化的理解门槛，增强了基层群众对中华优秀传统文化的认同感。
团队负责人表示，本次三下乡以非遗技艺串联中医药科普，深入基层服务群众，今后也将坚持用专业所长传递岐黄文化。未来，团队将持续完善“非遗+中医药”课程体系与数字化传播矩阵，推动“非遗+中医药”基层文化服务模式常态化发展，持续以专业力量助力乡村文化振兴与中医药文化普惠传播。
（作者：姜禹竹、李雅芳、周欣怡）
