守好生命线，看见科学光

7月10日,南昌大学软件学院“青春·梦想”文明实践队继续在南昌市青山湖区京东镇京荣社区新时代文明实践站开展暑期公益课堂。来自社区及周边的二十余名六年级、初一青少年走进课堂,参与了一堂融合生命安全教育与前沿科技体验的“双主题”实践课。上午聚焦夏季防溺水安全,通过知识讲解与互动答题筑牢生命防线;下午借助NB虚拟实验室,带领青少年在数字化模拟中完成电解水等化学实验,在虚拟与现实的交织中感受科学魅力。

一堂生动的安全课:答题闯关,把“六不准”刻进心里

暑期是青少年溺水事故高发期。实践队将防溺水教育作为当天的重点课程之一,摒弃单向灌输的宣讲模式,设计了“知识讲解+互动答题”的沉浸式课堂。队员结合近年来发生的真实案例,用通俗易懂的语言讲解了野外水域的危险性、溺水自救与互救的正确方法,重点强调了防溺水“六不准”原则——不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施和无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

讲解结束后,课堂进入答题闯关环节。队员们将防溺水知识点转化为选择题和情景判断题,以小组为单位进行抢答。“小明看到同学落水了,应该怎么做?”“以下哪些水域是安全的?”孩子们踊跃举手、争相作答,答对的小组获得小奖品。答错时,队员则当场纠正并补充讲解,确保每个知识点都入脑入心。一名初一学生说:“以前觉得防溺水就是‘不能下水’,今天才知道还有这么多细节。如果看到有人落水,不能贸然去拉,要大声呼救、找大人帮忙。”

图为南昌大学软件学院"青春·梦想"文明实践队队员在社区为青少年开展防溺水(南昌大学软件学院 供图)

一场虚拟的实验:指尖操作,让化学触手可及

下午的课程将课堂搬进了“数字实验室”。实践队员带领孩子们使用NB虚拟实验室(NOBOOK虚拟实验室),通过电脑模拟完成了一系列化学实验。NB虚拟实验室是一款专业的理科虚拟实验学习软件,通过虚拟仿真、3D效果、自由交互等方式,呈现出初高中阶段近200个经典实验。

队员以“电解水”实验为切入点,在屏幕上演示了实验装置搭建、接通直流电源后电极上气泡产生的过程,以及用燃着的木条检验氢气、用带火星的木条检验氧气的完整操作。随后,孩子们在队员指导下亲手操作——拖拽仪器、连接导线、观察两极气泡变化、点击“检验气体”按钮验证成分。当屏幕上试管中气体被成功点燃、发出“噗”的一声时,孩子们发出了惊叹。“原来水真的能变成氢气和氧气!”“两个电极上的气泡数量不一样!”一个个发现从孩子们口中接连蹦出。

图为南昌大学软件学院"青春·梦想"文明实践队队员在社区为青少年开展虚拟化学小课堂(南昌大学软件学院 供图)

除了电解水,队员还带领孩子们体验了金属活动性探究等实验,在虚拟环境中尝试不同金属与酸的反应、观察置换反应的动态过程。虚拟实验打破了传统化学实验对器材、药品、场地的限制,让孩子们在安全的环境下反复操作、自由探索。一名六年级学生说:“平时在学校做实验要排队,今天每个人都能亲手操作,还能反复试错,特别过瘾。”

“安全是底线,科学是未来。”实践队队长孟德冰表示,“我们希望孩子们在今天的课堂上既学会保护自己,也看见科学的无限可能。”立足“十五五”青年发展新起点,实践队将持续以专业所长服务基层、点亮童心。