一针一线传鲁绣，青年实践进社区

7 月 21 日，烟台大学物电学院 "织韵传洋" 实践团队走进山东省烟台市莱山区台湾村新时代文明实践站，开展鲁绣非遗体验社会实践活动。实践队员与社区居民相聚一堂，近距离接触鲁绣技艺，在实操体验中感受传统手工技艺，完成一场非遗文化的双向交流。

活动正式开展之前，实践团队提前完成大量前期准备工作。队员们分工整理鲁绣相关史料，梳理鲁绣发展历史、流派特点、针法知识，搜集纹样底稿，准备绣品样品、绣针、丝线、布料等全套实操物料。为了确保讲解内容准确详实，队员们翻阅网络资料、查阅文献档案，对比不同版本的鲁绣历史记载，核对每一种针法的名称和操作要领。队员们还专门联系了鲁绣相关的传承人和研究学者，通过线上交流请教鲁绣知识，补充课堂之外的实践经验。把书本、网页上抽象的鲁绣知识，转化为可以现场展示、讲解、实操的实物素材。原本只存在于资料图片中的鲁绣，在团队筹备的过程中变得具体可感，也为后续社区活动的顺利开展打下基础。

筹备期间，队员们还面临一个现实问题：如何让鲁绣这门古老技艺被不同年龄层的社区居民接受和喜欢。团队反复讨论活动方案，最终确定以 "知识讲解加动手体验" 的形式开展活动，既保证内容的专业性，又兼顾参与的趣味性。队员们提前试绣了多款纹样，从中筛选出难度适中、视觉效果好的图案作为体验底稿。针对社区里可能参与活动的老年居民和小朋友，团队还准备了不同难度等级的纹样素材，确保每个人都能找到适合自己的体验内容。

活动当天，实践队员早早抵达台湾村新时代文明实践站，布置活动场地。长桌上铺好素色桌布，鲁绣绣片样品依次排开，红、绿、蓝、粉各色绣线按色序整理在绣线板上，绣花绷、绣针、剪刀、顶针等工具一一摆放到位。队员们还专门制作了鲁绣知识展示海报，张贴在活动场地四周，方便居民随时查阅。

活动现场，各式各样的鲁绣绣片、彩色丝线、纹样底稿整齐摆放在桌面。围坐而来的社区居民，目光纷纷落在绣品上栩栩如生的花鸟纹样之上。队员杨芊结合实物展品，向在场居民开展鲁绣知识分享。她顺着历史脉络介绍鲁绣的发展历程，对比鲁绣与苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣等其他刺绣流派的区别，重点讲解打籽绣、辫绣、平针、套针、滚针等经典针法的操作要点，同时解读鲁绣纹样背后承载的民俗寓意。比如牡丹纹样象征富贵吉祥，莲花纹样寓意清正廉洁，喜鹊登梅则代表喜事临门，每一种纹样都寄托着劳动人民对美好生活的向往。

图为实践队员杨芊借助投影屏幕向社区居民讲解鲁绣纹样知识。许国梁 供图

现场并非单向的知识宣讲。不少年长居民看到展出的绣品，主动回忆起早年接触过的鲁绣织物，分享自己过往和刺绣相关的见闻经历。有居民提到，自己的母亲年轻时就擅长鲁绣，家里的枕套、被面上都有母亲亲手绣的花样，那些绣品陪伴了一家人很多年。还有居民说，小时候见过村里的老人坐在门槛上绣花，针脚又密又齐，当时觉得很神奇，现在回想起来，那就是鲁绣。居民和实践队员互相交流探讨对于传统刺绣的印象，你一言我一语，现场氛围轻松融洽。队员们原本以为非遗科普只是单方面输出知识，而现场居民主动提问、互相探讨的状态，让大家意识到，非遗传播不是生硬的说教，而是人与人之间有温度的文化对话。

讲解分享环节结束，鲁绣实操体验正式开启。参与活动的社区居民还有两名小朋友大多是第一次接触鲁绣，初次拿起绣针，穿线、走线、控针都十分生疏。有的居民穿针就要花上好几分钟，线头怎么也穿不进细小的针眼里；有的刚绣几针就把线打了结，不得不拆开重来；还有的小朋友握针姿势不对，针脚歪歪扭扭，绣出来的线条粗细不一。走线歪斜、打结断线、针脚杂乱等状况不断出现。

实践队员分散在参与群众中间，开展一对一实操指导。遇到握针力度把控不当的居民，队员会上前手把手纠正持针的姿势，讲解如何用巧劲而非蛮力运针；面对不熟悉针法走向的参与者，队员手持针线现场示范走线节奏，从起针、落针的位置，到每一针之间的间距控制，一步步拆解操作细节。队员还教大家如何分线、劈线，根据纹样的不同部位选择合适粗细的绣线，让绣出来的效果更有层次。

图为实践队员手把手指导社区居民掌握刺绣基本手法。许国梁 供图

孩童小心翼翼描摹花瓣线条，中老年居民静下心打磨针脚，在场所有人都沉浸刺绣的节奏之中，反复调整布料位置，理顺丝线，耐心完成手上的绣作。活动现场安静下来，只听见绣针穿过布料的细微声响，以及偶尔低声请教和交流的话语。时间一分一秒过去，没有人频繁看手机，也没有人提前离开，大家的注意力都集中在指尖的方寸绣布之上。

随着时间慢慢推移，一块块绣布上的半成品逐渐成型。淡粉花瓣、翠绿枝叶在素色布料上一点点显现轮廓。有的居民绣的是一朵简单的小花，虽然针脚还不够整齐，但花瓣的形态已经清晰可见；有的居民选择了枝叶纹样，线条虽然略显生涩，却也透着认真的味道。参与活动的居民互相展示自己的刺绣作品，互相交流实操过程当中遇到的各类问题，还互相夸赞对方绣得好看。有居民谈到，自己从前只在老物件上见过鲁绣，亲手实操之后，才真切体会到精美绣品背后需要投入大量的耐心，一针一线都不能马虎。

图为社区居民开心展示自己完成的鲁绣作品。许国梁 供图

在一遍遍示范、答疑、手把手指导的过程中，实践队员也获得新的经历。在校学习期间，队员接触鲁绣大多依靠文献、图片资料，总感觉传统非遗技艺距离日常生活十分遥远。走进社区直面普通群众开展体验活动之后，队员看到了鲁绣传承当下真实的面貌：很多群众对于鲁绣只留有模糊的印象，缺少亲手体验、深入了解技艺的机会。青年学生可以搭建起非遗技艺和普通大众之间的桥梁，用年轻人的方式把传统文化讲给更多人听。在指导居民刺绣、解答大家疑问的时候，队员不再仅仅是非遗文化的旁观者，而是成为文化传播的参与者。身份的转变，也让队员收获充实的体验。

活动接近尾声时，参与居民纷纷把自己的绣品举起来合影留念。两位小朋友举着各自绣了一半的小花朵，脸上带着认真又开心的表情。不少居民询问实践团队下次什么时候再来，希望能有机会继续学习更多鲁绣针法。队员们一一回应，和居民们约定后续还会开展更多鲁绣体验活动。

一针一线的实操体验，沉淀着手工艺独有的耐心。从最开始手忙脚乱，到慢慢沉下心来在布料之上勾勒纹样，参与活动的居民沉浸在慢节奏的刺绣体验当中。而对于实践队员，整场基层实践跳出课堂书本，让大家真切触摸到传统手工艺鲜活的生命力。理工科专业的学习带给队员理性思维，而非遗文化则成为青年成长路上另一部分养分。在快节奏的现代生活中，慢下来做一件手工活，本身就是一种难得的经历。

图为实践队员台湾村社区合影。王蔓绮 供图

此次活动依托台湾村新时代文明实践站，跳出单一理论宣讲模式，以实操体验搭建非遗传播桥梁。物电学院 "织韵传洋" 实践队队员在本次社会实践中褪去浮躁，完成一次实地的文化实践。后续团队还会继续走出校园，开展更多传统文化进基层的相关活动，持续把鲁绣非遗体验带给更多群众，走进更多社区、学校和公共场所，让更多人近距离接触传统手工艺，推动鲁绣非遗活态传承。（作者：鲁绣·织韵传洋团队）