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来源:先锋青年网日期:2026/08/02 14:45通讯员:邴霜霜人气:
“沂蒙天山同守望,鲁疆儿女一家亲。”临沂大学教育学院“沂润疆华”志愿服务队厚植沂蒙老区红色根脉,秉持“德为师之魂、学为师之骨”的师范理念,依托四大师范专业优势集结青年师范生组建而成。7月10日,服务队成功入选由山东省对口支援新疆工作指挥部、共青团山东省委、山东省青年志愿者协会联合实施的“青春筑梦・爱满喀什”山东青年援疆支教志愿服务行动。7月28日至8月10日赴新疆维吾尔自治区喀什地区岳普湖镇开展暑期“三下乡”社会实践暨援疆支教服务。

牢记习近平总书记考察新疆重要讲话精神,紧扣以增强认同为目标,深入开展文化润疆工作要求,本次援疆支教创新构建“双线走访调研+红色家风寻访+七彩特色授课”实践模式。服务队在岳普湖镇推进各项工作,精准摸排学情、对接基层现实需求,以教育之力润心育人,推动文化润疆走深走实。
一、双线实地走访,深耕乡土摸清实情
7月29日,临沂大学“沂润疆华”志愿服务队在新疆喀什地区岳普湖镇文化路社区开展入户走访与学情摸排调研。队员们深入街巷农户、走访学生家庭,与当地群众面对面深入交流。通过零距离沟通、掌握第一手资料,践行文化润疆工作要求,以教育为抓手铸牢中华民族共同体意识,打造特色课程,落地精准援疆支教。

8 月 1 日,临沂大学 “沂润疆华” 志愿服务队走进岳普湖镇 3 村 4 组,寻访当地一门四代赓续红色血脉的党员世家。家中 89 岁高龄的老人生于 1937 年,幼年痛失父亲、家境困顿,成长路上始终得到党组织的关怀抚育。1949 年新疆和平解放,时年 12 岁的她亲历这一历史性变革,亲眼见证边疆告别闭塞落后、迈向安定繁荣。这份深厚恩情老人始终铭记于心,也让她立下扎根乡土、反哺乡亲的初心。数十载春秋,她扎根乡村行医济世,以医者仁心默默守护各族群众安康。

红色家风代代赓续,后辈接续传承初心使命:家中晚辈二十余年深耕村组事务、竭诚服务乡邻;老人的女儿扎根基层教育一线,以三尺讲台守护南疆教育发展。
老人的小重孙女由衷表示,生长在这样的红色家庭,内心满是自豪与荣光。一门四代党员薪火相传、默默奉献,生动诠释了基层共产党员的使命与担当。
二、七彩课堂润桃李 微光成炬暖南疆
8月,临沂大学“沂润疆华”志愿服务队立足前期实地调研成果,在岳普湖镇文化路社区开设集中授课点,设置国家通用语言文字推广、心理健康、趣味体育拓展、创意美育四大特色课程,形式鲜活的“七彩课堂”育人体系,助力边疆少年实现全面发展、多元成长。
(一)推普润疆,搭建通用语言桥梁
紧扣文化润疆工作导向,服务队打造 “讲、练、诵、写” 四维推普课堂,开设拼音正音纠错、生活化情景对话、中华经典诵读、规范汉字书写等互动模块,将语言能力转化为自信底气,让规范意识与文化认同在浸润中生根,以语同音促进心相通,为民族交往交流交融筑牢纽带。

(二)心育护航,守护少年阳光心态
依托学院心理学专业优势,服务队打造有温度、有深度的暖心成长课堂,同步推出 “发现自己”“幸福原来很简单”“我的难题会开花” 系列主题课程。以团体游戏唤醒参与热情,以情景模拟引发情感共鸣,以一对一疏导化解成长困惑,层层递进引导学生接纳自我、感知幸福、直面挫折,在润物无声中培育阳光心态,为边疆孩童成长之路撑起心理晴空。

(三)趣味体育,活力运动强健体魄
立足喀什作为西部地区体教融合足球青训建设试点的地域底色,服务队开设七彩趣味体育课程。设计集体接力、团队协作游戏、趣味竞赛等低强度、高参与度的运动项目,带领学生走出课桌、拥抱阳光、释放活力。

(四)创意美育,笔墨童心点亮梦想
秉持 “以美育人、以艺润心” 理念,服务队打造“籽籽同心绘南疆”创意美育课堂。以石榴同心、天山风物、家乡新貌、民族团结为创作主线,鼓励孩子们用画笔描摹乡土风光、勾勒成长美好心愿,一幅幅色彩鲜活的作品满载边疆少年的纯粹热忱,于润物无声中厚植家国情怀,铸牢中华民族共同体意识。

从语言推广筑牢认同根基,到心理守护陪伴成长,从运动赛场锤炼意志,到画笔之上凝聚同心,整套七彩课堂体系以 “筑基 — 护航 — 砺志 — 润心” 为育人脉络,将教育赋能与文化浸润贯穿始终,打造出有温度、有质感、有实效的基层育人样本。
三、同心聚力共成长 青春赴疆担使命 十余日的支教时光,是一次双向奔赴、共同成长的暖心旅程。牢记习近平总书记“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”的殷殷嘱托,这场援疆支教是一堂鲜活生动的 “行走的思政课”。走访三村四组四代党员家庭,聆听老一辈扎根边疆的奉献故事;站上基层讲台,陪伴边疆孩童逐梦成长。 此次行动,是沂蒙青年跨越山海的初心奔赴,更是新时代青年与民族复兴伟业的双向同行。未来,队员们将以讲台为纽带,讲好中华民族共同体故事,做好文化交流使者,在边疆教育一线践行“请党放心,强国有我”的青春誓言,以实干担当书写新时代青年支援边疆、民族团结的崭新答卷。(临沂大学:邴霜霜)
