青春“三下乡”丨湖经学子循红色足迹探振兴路径

大别山层峦叠翠，红韵绵延。为深挖大别山红色文化资源，推动青年学子走出校园、扎根乡土，以专业所长助力乡村振兴发展，7月中旬，湖北经济学院财政与公共管理学院“红脉践行”实践队奔赴黄冈市英山县方家咀乡，开启为期五日的暑期“三下乡”社会实践活动。

五天里，队员们踏访红四军鸡鸣河会议旧址等3处红色遗址，访谈扎根乡村教育四十余年的退休教师、退伍军人村治保主任、本土创业带头人等3位基层榜样，深入1家标准化茶企观摩全链条加工，并走进数十户农家院落开展农村养老专题调研——以红色研学为起点，走访乡土榜样、调研特色产业、聚焦农村养老民生课题，在田间地头倾听基层声音，用青年视角观察老区乡村振兴的生动实践。

一、追寻红色足迹，传承大别山精神

英山县地处大别山南麓，是鄂豫皖革命根据地重要组成部分，红色资源丰富。红四军鸡鸣河会议旧址、李少元将军故里、南河段氏府等一批珍贵革命遗存，为实践队提供了生动的党史学习教育课堂。队员们沿着革命先辈的足迹，在每一处旧址开展现场微党课，沉浸式感悟“坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋”的大别山精神。

在鸡鸣河会议旧址，泛黄的作战手稿和斑驳的军用实物，无声诉说着烽火岁月。讲解员深情讲述红四军扎根老区、依靠群众发展壮大的革命历程，队员们驻足端详、认真聆听。队员张进在实践日志中写道：“站在先辈们战斗过的土地上，才真正理解红色政权来之不易。”

李少元将军从放牛娃成长为开国少将、晚年捐资助学反哺桑梓的生平事迹，让青年学子对“初心与使命”有了更为深刻的理解；曾作为战时指挥部的南河段氏府，则生动再现了革命年代军民鱼水情深。

实践队还以短视频、图文记录等融媒体方式留存红色记忆，旨在通过新媒体传播让更多青年感受红色文化的精神力量。

图1 实践队员于红四军革命烈士纪念碑前开展红色研学（张进 摄）

图2 队员在鸡鸣河会议旧址聆听红色历史讲解（苏欣悦 摄）

二、对话基层榜样，感悟振兴路上的坚守

乡村振兴，人才是关键。实践队专程走访了三位扎根乡土的基层代表，从教育、治理、产业三个维度，感受他们深耕山乡、服务群众的初心与担当。

胡惠川，扎根乡村教育四十余年的退休教师。他始终坚守山乡讲台，长期帮扶困难学生，自筹资金改善村小办学条件。站在新修缮的教学楼前，他感慨道：“乡村教育的根不能断，这是乡村振兴的希望所在。”

段义，退伍军人、村治保主任，24小时待命响应群众需求，从汛期抢险到邻里调解，事无巨细，用实干筑牢基层治理的防线。

段艳，英山本土创业带头人，整合农户资源打造“英山有礼”区域品牌，通过统一品控和线上线下融合销售，帮助乡亲们在家门口牢牢端好“致富碗”。

三位基层奋斗者的故事，让队员们深切感受到：乡村振兴不是一句口号，而是无数平凡人日复一日的坚守与付出。

三、走进产业一线，探寻“一片叶子富一方百姓”的密码

方家咀乡依托大别山优良生态，将茶叶作为富民强乡的主导产业。实践队深入当地标准化茶企，从鲜叶采摘、杀青揉捻到烘干精制，全过程观摩茶叶加工链条，详细了解“基地+农户”利益联结机制。

车间内茶香弥漫，机器有序运转，一筐筐鲜叶经多道工序制成干茶。企业负责人介绍，通过长期合同对接周边茶农，统一提供技术指导，实行保护价收购，有效稳定了农户收入预期。“有了保底价，我们心里踏实多了。”一位交售鲜叶的茶农笑着说。

小小一片茶叶，串联起种植、加工、销售全产业链，生动诠释了产业振兴带动乡村振兴的实践路径。队员们结合公共管理专业知识，围绕特色农产品品牌培育、农户利益联结机制等展开研讨，为产业发展贡献青年智慧。

图3 实践队员走进茶企观摩茶叶标准化加工流程（黄佳欣 摄）

四、关注农村养老，回应民生关切

农村养老是全面推进乡村振兴中必须直面的民生考题。实践队将农村养老服务作为核心调研课题，分两组同步推进：一组走进方家咀乡农村福利院，实地了解集中养老居住条件、日常照料服务和医养结合政策落地情况；另一组入户走访老年群体，通过问卷调查和深度访谈，细致记录老年人在就医出行、适老化改造、精神文化等方面的现实诉求。

在走访中，70多岁的张大爷反映“看病要坐一个多小时车到县城，孩子们都在外打工”，这一问题并非个例，反映出农村养老服务供给与群众需求之间仍存在差距。队员们认真记录、深入思考，表示将把调研成果转化为有针对性的政策建议。实践期间，团队还开展了防溺水宣传、反诈科普和河道巡护等志愿服务活动，以实际行动服务老区群众。

图4 队员入户走访老年群众，开展农村养老专题调研（汪艳颖 摄）

五、扎根基层实践，书写青春答卷

五天时间虽短，但实践队收获满满。红色历史的精神洗礼、基层榜样的感召力量、产业发展的生动实践、民生关切的现实考题，共同构成了一堂行走的“大思政课”。队员们深刻认识到，全面推进乡村振兴是一项系统工程，红色文化传承、人才队伍建设、特色产业发展、公共服务保障，四个方面相辅相成、缺一不可。

返程途中，队员刘清悦在日志中写道：“这片土地教会我的，远比书本上的知识更加深刻。”这正是社会实践育人功能最生动的注脚。

返校后，实践队将对调研数据进行系统分析，撰写专题报告，并通过校园宣讲、融媒体传播等方式，持续讲好英山红色故事和乡村振兴实践案例，带动更多青年关注基层、投身乡村。

乡村振兴，青年有为。湖北经济学院“红脉践行”实践队将继续发挥专业优势，对接基层实际需求，在红色文化传承、产业提质增效、民生服务改善等方面持续发力，为乡村全面振兴贡献青春力量。

此次“三下乡”让湖经学子把论文写在乡土大地上。未来，实践队将持续结合专业所长对接基层需求，以青春力量助力红色传承、产业提质、民生改善，持续投身乡村全面振兴伟大事业，用实干担当回应时代召唤。

（供稿：湖北经济学院财政与公共管理学院：红脉践行实践队）