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三下乡

“青春育桃李,禾苗向阳生”实践团:在莲湖社区书写“大思政课”的青春注脚

来源:网络日期:2026/08/15 14:47通讯员:延安大学西安创新学院“青春育桃李,禾苗向阳生”三下乡社会实践团人气:

导读:为深入贯彻《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》关于“构建德智体美劳全面培养的教育体系”“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会”的战略部署,落实《教育发展“十五五”规划》及《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的育人要求,2026年暑期,延安大学西安创新学院“青春育桃李,禾苗向阳生”——“青禾”实践团,在指导教师崔嵩、张叶的带领下,怀揣对教育的赤诚,走进西安市莲...

为深入贯彻《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》关于“构建德智体美劳全面培养的教育体系”“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会”的战略部署,落实《教育发展“十五五”规划》及《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的育人要求,2026年暑期,延安大学西安创新学院“青春育桃李,禾苗向阳生”——“青禾”实践团,在指导教师崔嵩、张叶的带领下,怀揣对教育的赤诚,走进西安市莲湖区青年路第二社区蓝精灵儿童服务站。

这不仅是一次为期两个月的公益驻点,更是一场将基层社区变为实景课堂的生动实践。实践团紧扣“双减”政策后的育人新需求,创新构建“思政引领、科技赋能、文化浸润、安全护航、劳动固本”的五维育人模式,将高深的理论知识转化为孩子们指尖可触的趣味体验,真正让教育走出校门、走进家门、沁入心门,以青春之名守护少年的向阳生长。

深耕课程内涵,让素质教育落地生根

“青禾”实践团的课程设计,既是对《教育发展“十五五”规划》中“发展素质教育”的积极响应,也是对新时代青少年成长需求的精准回应。

在科技科普中启迪智慧。面对人工智能时代的浪潮,团队开设AI气象站与人工智能科普课堂。不再是枯燥的代码灌输,而是通过实景演示与互动实操,让孩子们亲手“指挥”机器,在心中种下科学的种子。那一枚枚手绘的贺卡,不仅传递了温情,更在科普之余涵养了“科技向善”的人文情怀,契合纲要中关于提升全民数字素养的导向。

在文化浸润中培根铸魂。团队深挖陕西本土非遗富矿,将端午民俗、秦腔艺术搬进社区课堂。当孩子们用稚嫩的双手编织五彩绳、制作端午立体书,当一张张脸谱在笔下生辉,中华优秀传统文化不再是书本上的铅字,而是变成了可感知、可触摸的温度。

在红色研学中赓续血脉。团队创新打造“行走的红色思政课”,坚持“实地研学在先,课堂授课在后”。队员们先赴西安事变纪念馆打磨教案,后通过故事宣讲、趣味问答等形式,将延安精神与爱国情怀娓娓道来。这种“沉浸式”教学,摒弃了生硬的说教,让红色基因在潜移默化中融入血脉,落实了立德树人根本任务。

在安全劳动中磨砺品格。针对青少年成长痛点,团队整合了禁毒教育、感恩德育及高效学习指导,筑牢身心防线。在收官阶段的劳动与职业启蒙课上,队员们通过模拟农事活动,让孩子们懂得“一粥一饭来之不易”;通过职业科普,引导他们树立正确的职业观与劳动观。

践行双向育人,彰显青春时代担当

两个月的时光,队员们坚守服务初心,针对低龄儿童的认知特点,采用分组教学与一对一帮扶的精细化模式。他们褪去了校园的青涩,在酷暑中锤炼了意志,在服务中读懂了国情。

这次实践,有效填补了社区暑期教育的“空窗期”,解决了家长的后顾之忧,更让“十五五”教育规划的宏观蓝图在社区微观场景中找到了落笔之处。它证明了,教育的高质量发展不仅需要高楼大厦,更需要这样有温度、接地气的“毛细血管”输送养分。

未来,“青禾”实践团将继续锚定国家教育发展战略,常态化深耕基层公益服务,不断优化“五位一体”的实践育人体系。这群年轻的“育苗人”将以更加扎实的学识和饱满的热情,在广袤的祖国大地上,续写守护童心、建功立业的时代篇章,让每一株“禾苗”都能沐浴时代春风,向阳而生。

(延安大学西安创新学院“青春育桃李,禾苗向阳生”三下乡社会实践团)


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